O Direito à Educação Um Campo De Atuação Do Gestor Educacional Na Escola

DOS REIS VALDICLÉCIA BRITO DE JESUS PROJETO DE PESQUISA SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CIPÓ-BA. Tobias Barreto 2012 JANAÍNA DA SILVA TORQUATO RIBEIRO JUCILEIDE MACÊDO DOS REIS VALDICLÉCIA BRITO DE JESUS SERVIÇO SOCIAL E EDUCAÇÃO: A NECESSIDADE DA INSERÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CIPÓ-BA.

Universidade Norte do Paraná DILCE NILVA DE ALMEIDA SANTOS AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DOS DOCENTES E SEU GESTOR: NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Ceilândia- DF 2014 DILCE NILVA DE ALMEIDA SANTOS AS RELAÇÕES POLITICO-PEDAGÓGICA DOS DOCENTES E SEU GESTOR: NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Projeto de monografia apresentada a UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de

A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL: AVANÇOS, DESAFIOS E POLÍTICAS PÚBLICAS Elaine Cristina Bio Mathias Sandra Nazareth de Paula Resumo A LDB (Lei 9394/96) tem incorporado a Educação Infantil como a primeira etapa da Educação Básica que passa a ter como objetivo exercer duas funções, educar e cuidar, deixando à margem a ênfase dada apenas ao caráter de cunho assistencialista. Nesse sentido constata que a Educação Infantil teve que reelaborar as concepções de criança, de educação e de…

participação da comunidade na escola no modelo de gestão democrática. No decorrer da minha formação escolar. Experiências vividas como aluna de escola pública estadual. A escola não tinha atitudes democráticas de participação da comunidade nas decisões que esta deveria tomar sobre assuntos de interesse daquela comunidade. Na minha percepção pessoal, o autoritarismo sempre esteve presente por parte dos gestores escolares. O Projeto Político Pedagógico ministrado pela escola…

PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do campo Miracema-Tocantins 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR ESCOLA DE GESTORES Ana Valeria Sousa Muniz Resplande O CONSELHO ESCOLAR E A GESTÃO DEMOCRÁTICA: Uma reflexão sobre a relação entre a escola e a comunidade do…

JAQUELINE PRISCILA GONÇALVES MOREIRA Serviço Social e Educação Escolar na Interdisciplinaridade: avanços e desafios CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO AMERICANA 2008 2 JAQUELINE PRISCILA GONÇALVES MOREIRA Serviço Social e Educação Escolar na Interdisciplinaridade: avanços e desafios Trabalho de Conclusão de Curso apresentada como exigência parcial para obtenção do grau de Bacharel em Serviço Social no Centro Universitário Salesiano de São Paulo, sob orientação da Prof

MANUAL DE ESTÁGIO Curso: Administração, Orientação e Supervisão: Gestão Educacional Organização: Prof ª Vergilia Costa 2008 APRESENTAÇÃO A primeira inquietação de todo educador quando se aproxima a época de realizar o estágio é “o que fazer”, pois encontra-se na perspectiva do como irá fazer e sente necessidade de conhecer como deverá direcionar sua prática educativa. Se levarmos em conta que o homem não nasce com suas capacidades desenvolvidas, e é ao longo de sua existência

provocados a participar da Conferência Nacional de Educação (Conae), a ser realizada entre os dias 17 e 21 de fevereiro de 2014, da mesma forma como participamos da Conae/2010. Precisamos fortalecer nossos argumentos, aquecer nossas convicções e partirmos para um processo que exige vitalidade e disposição para lutarmos em prol da qualificação da educação brasileira. Ao analisarmos previamente o documento-referência, elaborado pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), filtramos alguns…

– Uniderp Centro de Educação a Distância Antonio Ferreira Pantoja – RA 414980 Érica Tavares da Silva – RA 419400 Jackeline Souza da Silva – RA 416026 Helaine Cristina Soares Barbosa – RA 416907 Regiane Monteiro de Lima – RA 437041 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Produção de Planejamento de abertura de uma empresa, com foco em Recursos humanos Ananindeua – PA 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância

ANALISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Os problemas atuais da educação pública brasileira, quanto a qualidade do ensino e da gestão escolar, refletem o processo histórico pelo qual passou o nosso país, com uma escolarização pública tardia, muito desigual, incompleta, atingindo o interior muito tempo depois, por conseqüência longe do seu povo, e somente começando a discussão do princípio da universalização, com medidas efetivas, a partir de 1950. Na década de 1980, o Brasil vivia o movimento de