Monografia Tecnologia Assistiva

UMA AVALIAÇÃO EM PORTAL DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR VISANDO PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do diploma de Bacharel em Engenharia de Computação pela Escola Politécnica de Pernambuco – Universidade de Pernambuco. Recife, junho de 2011. ii De acordo Recife 06/Junho/2011 _____________________________________ Orientador da Monografia iii Dedico este trabalho a todos os deficientes visuais. iv Agradecimentos…

tecnológica do curso superior de tecnologia em Comunicação Assistiva (libras/Braille) da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Belo Horizonte 2014 Referências : TEIXEIRA, MARINÊS MARTINI. PRODUÇÃO DE MATERIAL PARADIDÁTICO ACESSÍVEL PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. A autora MARINÊS MARTINI TEIXEIRA relata que buscou ampliar a convivência com pessoas com deficiência visual, tentando chegar a um tema que pudesse servir de base para sua monografia do curso…

AGRADECIMENTO EPÍGRAFE RESUMO Este estudo teve como tema a inclusão digital e seu título: “Inclusão Digital: Do que se trata?”. O presente trabalho de monografia foi realizado com a intenção de se conhecer melhor a história da inclusão digital no Brasil. O estudo procurou fazer um breve histórico e abordou questões como o que é inclusão digital e de que modo é feita, quais são os pilares da inclusão, inclusão

PEDAGOGIA E LICENCIATURA DESAFIO PROFISSIONAL INSTITUIÇÃO DELTA Trabalho desenvolvido para a avaliação das disciplinas de Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. CAMPO GRANDE-MS Maio, 2014 Despertar o interesse e o hábito pela leitura virtual é um processo contínuo que deve começar muito cedo, em casa, e…

diante de uma conscientização social na área das deficiências. O Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (hoje Universidade Tecnológica Federal do Paraná), por exemplo, desenvolve trabalhos como o Programa de Ergodesign Aplicado à Tecnologia Assistiva (PEDTA). Segundo o jornal Cefet Comunidade. “O PEDTA tem como objetivo adaptar equipamentos para a reabilitação daqueles que possuem necessidades especiais, mesmo que sejam temporárias”.(A VEZ DOS PORTADORES, 2005. p. 6).…

DEFICIÊNCIA VISUAL 25 3.5 ADAPTAÇÕES CURRICULARES 26 3.5.1 Necessidades Educacionais Especiais do Aluno com Deficiência Visual 29 3.5.1.1 Orientação e Mobilidade 30 3.5.1.2 Atividade de Vida Diária 31 3.5.1.3 Sorobã 32 3.5.1.5 Tecnologias Assistivas 33 4 INCLUSÃO ESCOLAR: Acolhendo a diversidade 35 5 PERCURSO DA PESQUISA: entre a decisão do que pesquisar e cenário do campo 39 5.1 BASTIDORES DA PESQUISA: SUJEITOS, CENÁRIOS, INSTRUMENTOS 40 5.1.1 Sujeitos da…

ESAB PÓS-GRADUAÇÃO EM TECNOLOGIA DE GESTÃO PÚBLICA E RESPONSABILIDADE FISCAL MYRIAN COSTA SCHÜLER A ACESSIBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ÀS INFORMAÇÕES TURÍSTICAS DIVULGADAS NO PORTAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DA SERRA (ES) Um estudo de caso VILA VELHA 2010 MYRIAN COSTA SCHÜLER A ACESSIBILIDADE DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ÀS INFORMAÇÕES TURÍSTICAS DIVULGADAS NO PORTAL DA PREFEITURA MUNICIPAL DA SERRA (ES) Um estudo de caso Monografia…

José Armando. " Informática na educação: a prática e a formação do professor" . In: Anais do IX ENDIPE (Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino), Águas de Lindóia, 1998p. 1­1. MARÇAL FLORES , Angelita ­monografia: A Informática na Educação: Uma Perspectiva Pedagógica. Universidade do Sul de Santa Catarina – 1996. PENTEADO , Miriam ­ BORBA , Marcelo C. ­ A Informática em ação ­ Formação de professores , pesquisa e extensão

introduzir formas alternativas de comunicação, estimular expressão sonoro-musical, estimular percepção espacial e viso-motora, intervir com técnicas sobre repertório musical, confeccionar adaptações, treinar paciente na utilização de tecnologia assistiva, adaptar tecnologia assistiva, mediar produção instrumental, vocal e corporal, realizar diagnósticos, avaliar funções sensório-motoras e percepto-cognitivas, avaliar desenvolvimento neuro-psico-motor, avaliar funções…

Educação e cultura midiática / Organizado por Lucila Pesce; Maria Olivia de Matos Oliveira. – Salvador: EDUNEB, 2012. 202 p. v. 2. ISBN: 978-85-7887-121-5. Inclui referências. 1. Educação - Inovações tecnológicas. 2. Inovações educacionais. 3. Tecnologia educacional. I. Pesce, Lucila. II. Oliveira, Olívia de Matos. CDD: 371.334 Editora da Universidade do Estado da Bahia - EDUNEB Rua Silveira Martins, 2555 - Cabula 41150-000 - Salvador - Bahia Fone: + 55 71 3117-5342…