Monografia O Processo De Ensino Aprendizagem Mediado Pelo

regem o trabalho docente, levantar os empecilhos enfrentados por esses docentes, e que tipo de formação continuada vem recebendo. Esta pesquisa terá cunho exploratório descritivo, qualitativa, considerando a integração dos alunos com deficiências no Ensino Superior como nosso campo de realização do estudo de caso. Foi desenvolvida de maio a dezembro do presente ano, na UFF e com um professor universitário deficiente. Opta-se então por organizar a análise em dois níveis incluiu a…

INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Por: Andrea Carla Souto Guimarães Orientador Profª. Ms. Marcella Estevez Guedes Rio de Janeiro 2014 AVM FACULDADE INTEGRADA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O uso da tecnologia a favor da aprendizagem na Educação Infantil- Creche Apresento o trabalho de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para…

e a pedagogia histórico-crítica Caieiras - SP 2012 CONTRIBUIÇÕES À PSICOPEDAGOGIA: a psicologia histórico-cultural e a pedagogia histórico-crítica Monografia elaborada como requisito parcial do curso de Psicopedagogia da Faculdade Integrada da Grande Fortaleza/Posead Educação à Distancia, sob a orientação da Profª Ms. Odnéa Quartieri Ferreira Pinheiro. Caieiras 2012

A presente monografia tem por objetivo analisar desenhos animados na sala de aula como recurso pedagógico utilizado pelo professor. Para isso, foi preciso situar no contexto histórico a evolução tecnológica, analisando as inferências que as novas Tecnologias de Informação e Comunicação trazem à formação do homem, e que vêm produzindo mudanças em toda sociedade. Por esse e outros fatores, esse estudo se justifica como uma tentativa de buscar maiores informações sobre o avanço no processo…

UNIVERSIDADE IGUAÇU - RJ UNIG A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: NO CUIDAR E NO BRINCAR DA EDUCACAO INFANTIL Monografia apresentada como exigência do curso de Aproveitamento de Estudo em Pedagogia, pela Universidade Iguaçu – RJ (UNIG), sob a supervisão da orientadora Marilsa Galli Barbosa Giglio. UNIVERSIDADE IGUAÇU - RJ UNIG RESUMO

........................................32 4-MONOGRAFIA...................................................................................................................34 4.1 Conceito.........................................................................................................................34 2. Tipos de Monografias Acadêmicas: TGI, TCC, Dissertação e Tese................................34 4.2.1 Elementos da Monografia- Pré-Textuais.....................................

PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS VILA VELHA ES 2013 PATRICIA RODRIGUES RUIZ O FRACASSO ESCOLAR E A ALFABETIZAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS: QUESTÕES CURRICULARES E METODOLÓGICAS Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Administrativa da Educação para obtenção do título de Especialista em Gestão Administrativa da Educação, sob orientação da Profª Drª Anna Cristina Viana Omati

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Universitário Claretiano e à vida universitária. No Claretiano, você encontrará uma equipe altamente qualificada e comprometida com a excelência dos processos educativos. É importante que você saiba que o seu curso atende a todas as diretrizes do Ministério da Educação e que a Instituição cumpre todos os requisitos legais e de qualidade para o Ensino Superior no Brasil, bem como as diretrizes curriculares de sua área de formação. Dessa forma, seu curso propiciará uma formação humana e…

JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira, como requisito parcial para obtenção do grau em Licenciatura Plena em pedagogia. Orientadora: Vânia Rosa Rodrigues SERRA 2011 2 FERNANDA MOTTA LOPES NASCIMENTO GRASIELA SOARES DA SILVA KEYLLA ALVARENGA RIBETTI A IMPORTÂNCIA DO JOGO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Graduação em Pedagogia da Escola Superior de Ensino Anísio…