Monografia Deficiência Social

diferenças e as deficiências que todos possuem, gerando estigmas, preconceitos e impondo rotulações como é o caso das pessoas portadoras de necessidades educativas especiais. Entretanto, mesmo a passos lentos, nos dias atuais, percebemos que a educação brasileira vem desenvolvendo iniciativas para a inclusão e permanência dos portadores de necessidades educativas especiais na escola, procurando assim, combater os preconceitos entre as pessoas. Segundo Caputo e Ferreira (1998) a inclusão…

INCLUSÃO PROFISSIONAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS: IMPACTOS DA LEI FEDERAL 8.213/91 Monografia de Trabalho de Conclusão de Curso apresentada como exigência para a obtenção do título de Bacharel em Administração Geral, ao Centro Universitário Nove de Julho – UNINOVE, sob a orientação da Profª Dra. Adriana Thomazotti. CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2006 A monografia de Trabalho de Conclusão de Curso elaborada por Marisa Pianowski e aprovada por todos

AS PENAS ALTERNATIVAS - Tema de Monografias e TCC - MONOGRAFIA AC Page 1 of 3 PENAS ALTERNATIVAS VOLTAR PARA MAIS TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC DE DIREITO VEJA MAIS TEMAS DE MONOGRAFIA E TCC EM DIREITO PENAL Saiba mais sobre as penalidades alternativas, um assunto recorrente para monografia de Direito. É muito grande o número de alunos que nos procuram para maiores informações sobre este tema, para seu TCC ou seu artigo científico. PRESTAÇÃO PECUNIÁRIA Esta punição prevista no inciso I,

CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA THÁSSIA BOTELHO POPULISMO PENAL “NENHUM SUSPEITO SAI IMPUNE” VOLTA REDONDA 2014 FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO PROJETO DE MONOGRAFIA JURÍDICA POPULISMO PENAL “NENHUM SUSPEITO SAI IMPUNE” Projeto de monografia jurídica apresentado ao Curso de Direito do UniFOA como requisito para a elaboração da monografia jurídica. Aluno: Thássia…

O presente trabalho traz uma pequena análise e uma reflexão da diversidade humana e cultural em sala de aula, no campo da educação inclusiva das series finais da educação básica, demonstrando em sua diversidade inúmeras características, condições sociais, econômicas, religiosas, de interesse, aprendizado e de desenvolvimento e de como o professor lida e se relaciona com isto em sala de aula. Palavras chave: Diversidade Humana, Inclusão, Professor. LISTA DE FIGURAS …

apresentado ao Departamento de Ciências Sociais e Letras da Universidade de Taubaté, como parte dos requisitos para colação de grau no curso de Letras. Orientadora: Profa. Ms. Odila Amélia Veiga UNITAU Departamento de Ciências Sociais e Letras Taubaté – SP 2012 AUTOR(a): Amanda Giovaneti Sales dos Santos TÍTULO: “EDUCAÇÃO ESCOLAR INCLUSIVA: um desafio para o ofício de educador” Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação apresentado ao Departamento de Ciências Sociais e Letras…

TURISMO E INCLUSÃO SOCIAL Curso de Tecnologia em Gestão de Turismo CEFET/RJ – CEDERJ Data: AD -1 Aluno: Matrícula: Período: Pólo: COMO O TURISMO CONTRIBUI PARA O AVANÇO DA INCLUSÃO SOCIAL NO BRASIL. Uma das formas da contribuição se dá através da acessibilidade aos deficientes. Acessibilidade é estabelecida como “Acessibilidade de pessoas portadoras de deficiências a edificações, espaço mobiliário e equipamentos urbanos” pela ABNT, como

IFSULDEMINAS 04 e 05 de novembro de 2014, Pouso Alegre/MG ANÁLISE DO GRAU MOTIVAÇÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DA APAE DE MUZAMBINHO/MG ANTES E APÓS AS AULAS DE GINÁSTICA ARTÍSTICA Felipe César M. ROCHA¹; Ieda M. KAWASHITA²; Amanda F. CHAGAS³; Douglas L. da SILVA; Aline F. da SILVA; RESUMO O presente estudo tem como objetivo analisar o grau motivacional de crianças com deficiência intelectual antes e após as aulas de Ginástica Artística. Nosso público se…

proposto pelo Instituto de Ensino Superior do Sul do Maranhão –IESMA/UNISULMA, tem por objetivos: Guiar de forma prática e objetiva a alunos e professores da graduação e da pós-graduação, na elaboração dos projetos de pesquisa e monografias; Reunir, neste manual, de forma clara e precisa os elementos essenciais dispersos em diversas obras, mas de forma que caracterize a identidade da redação científica do IESMA/UNISULMA. Assim, dispõe-se aqui, as informações relevantes sobre a

equipe gestora, com o propósito de integrar a comunidade local e o CAE. 1.3 Problema de Pesquisa O CAE é uma organização assistencialista que não dispõe de um projeto educacional e de inclusão social estruturado e organizado, o que tende a limitar o aprendizado e a inclusão das pessoas com deficiência atendidas até mesmo na comunidade local. O programa é abrangente, ao passo que atende a faixa etária entre 13 e 50 anos, o que é positivo, porém, a não distribuição dos indivíduos…