Modos Diferenciados Como Os Cidadãos Interagem Com A Ciência E Utilizam Os Conhecimentos Científicos No Seu Quotidiano

A Antropologia é o estudo do homem como ser biológico, social e cultural. Sendo cada uma destas dimensões por si só muito ampla, o conhecimento antropológico geralmente é organizado em áreas que indicam uma escolha prévia de certos aspectos a serem privilegiados. Qualquer que seja a definição adotada, é possível entender a antropologia como uma forma de conhecimento sobre a diversidade cultural, isto é, a busca de respostas para entendermos o que somos a partir do espelho fornecido pelo “outro”;

titta2323@hotmail.com 2 Escola Superior De Educação De Viseu. apereira@esev.ipv.pt Resumo O Desporto Orientação, atendendo às suas características e potencialidades (Koukouris, 2005), tem vindo a assumir-se como uma alternativa cada vez mais viável de tal modo que nas últimas décadas tem-se assistido um crescimento exponencial do número de praticantes, pensando-se que atualmente ultrapasse um milhão de praticantes em mais de 58 países (Eccles, Walsh & Ingledew, 2006) e que em…

étnica 188 4.1.4. A questão da integração e da aculturação 190 4.1.5. O conceito de minorias étnicas 193 4.1.6. A pesquisa empírica sobre a imigração em Portugal 201 4.2. Os conceitos de migrações, etnicidade e minorias étnicas nas ciências sociais da saúde 208 4.3. Os imigrantes, as minorias étnicas e a saúde. Um olhar sobre a investigação realizada em Portugal 222 Parte III. A investigação empírica, a análise dos dados e a discussão dos…

a avaliação i ii Universidade de Aveiro Departamento de Didáctica e Tecnologia Educativa 2010 Carla Sofia Fernandes Interacções em Comunidades de Prática online Rosa sobre a avaliação Um estudo de caso envolvendo professores de ciências Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Geologia e Biologia, realizada sob a orientação científica da Doutora Maria João Loureiro,…

gratificante na construção do conhecimento. AGRADECIMENTOS A Deus, pelo fortalecimento de minha fé e perseverança, que me permitiu chegar ao final desta jornada. Ao meu orientador, Professor Dr. Fernando José de Almeida que, com seu olhar crítico e respeitoso, me possibilitou a concretização de um sonho. À Profª Drª Maria da Salete Sachweh, “co-orientadora” deste estudo. Na minha caminhada, na trilha do “aprender a aprender” você me ensinou que o conhecimento só tem valor…

...................................................................... Crítica educacional .............................................................................................. A circulação do conhecimento técnico-administrativo .............................. 2 3 Conhecimento técnico, desajustamento e o Estado A mercantilizaçáo da cultura ...................................................................... O outro lado do currículo oculto A cultura como experiência vivida -

Paulo – USP; Editor associado da revista Bioética – Conselho Federal de Medicina Colaboradores Antônio Henrique Pedrosa Neto Médico; Ginecologista e Obstetra; Professor auxiliar do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da Escola de Ciências Médicas de Alagoas; Secretário-Geral do Conselho Federal de Medicina Antonio Ozório Leme de Barros Médico e Bacharel em Direito; Promotor de Justiça de Acidentes do Trabalho do Ministério Público do Estado de São Paulo Carlos…

Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa Departamento de Sociologia Media, Política e Opinião: uma tríade complexa Uma abordagem à opinião publicada em Portugal Antónia do Carmo Anjinho Barriga Tese submetida como requisito para obtenção do grau de Doutor em Sociologia Especialidade: Comunicação Orientador: Prof. Doutor José Manuel Paquete de Oliveira Dezembro de 2007 1 2 Instituto Superior de Ciências do Trabalho e da Empresa…

respeitem a diversidade humana, consolidando uma educação para todos, em todo o território brasileiro. 7 Na perspectiva do desenvolvimento inclusivo da escola, que acompanha os avanços do conhecimento acadêmico, das lutas sociais e da própria legislação/política no que tange aos direitos humanos do cidadão, o MEC por meio de sua Secretaria de Educação Especial (SEESP), com o fim de aprofundar as políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos, publica a…

compreensão requer múltiplos olhares, a partir de vários campos de conhecimento. Em texto sobre didática e formação de professores dizíamos: Enquanto área da Pedagogia, a Didática tem no ensino seu objeto de investigação. Considerá-lo como uma prática educacional em situações historicamente situadas significa examiná-lo nos contextos sociais nos quais se efetiva – nas aulas e demais situações de ensino das diferentes áreas do conhecimento, nas escolas, nos sistemas de ensino, nas…