Modelo De Um Plano De Aula Para Serie Inicial De Um Dia

alunos da 5ª serie (do 6º ano), no momento de realizar atividades que requerem o ato de ler. A maioria destes discentes garante apenas a decodificação dos signos, porém, não conseguem interpretar o que há de essencial na obra de um artista, poeta e/ou escritor? Esta é uma de nossas indagações. 1.2 OBJETIVOS Objetivo Geral Demonstrar através de subsídios teóricos a importância da pratica social da leitura, bem como discutir os possíveis fatores que contribuem para que os alunos da 5ª…

Resultante do Cotidiano de Sala de Aula A partir da concepção do saber fazer, neste capítulo você terá os seguintes objetivos de aprendizagem: 33Conhecer um Projeto de Ação, definindo as informações indispensáveis para sua elaboração. 33Interpretar um Projeto de Ação, examinando desde sua esquematização até as reflexões decorrentes dele. Metodologia do Ensino Superior 38 Capítulo 3 Projeto de Ação: Um Instrumento Resultante do Cotidiano de Sala de Aula…

tendo como campo de estudo o fazer de uma professora de Filosofia numa turma de 2° série do Ensino Médio. A área temática da pesquisa foi a discussão do assunto. A Filosofia como reflexão sobre idéias fundamentais. Daí delineou-se como objetivo geral a intenção de verificar o posicionamento teórico da Professora ao desenvolver a temática. A coleta de informações se deu com uma ficha de observação etnográfica da aula desenvolvida pela professora, sendo a análise e discussão das…

ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAL Rio do Sul 2012 UNIVERSIDADE REGIONAL DE BLUMENAU- FURB CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E DA COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E FILOSOFIA ADRIANA SCHMIDT DE SOUZA VALI KONELL FISCHER VANDERLEI KULKAMP RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM ENSINO RELIGIOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS Relatório apresentado à disciplina de Estágio em Ensino Religioso II – Anos Iniciais do Ensino…

física, tanto quanto para serem trabalhados os objetivos do ensino da Escola Básica, conforme preconizados pelas DCN e parâmetros curriculares nacionais. O plano da oficina se insere no contexto do desenvolvimento profissional docente realizado pela Diretoria de Ensino de Ourinhos, pela PCOP de Física, junto aos professores que ministram aulas de Física nesse município. Palavras-chave: desenvolvimento profissional docente, atividades experimentais, construção de conceitos, ensino…

e a ascensão das Ciências Naturais______________06 1.2 O século XIX e as reformas do ensino do Brasil_________________________07 1.3 A Nova Republica________________________________________________08 1.4 A obrigatoriedade do ensino de Ciências nas séries iniciais_______________12 1.5 O desenvolvimento das ciências, letras e artes_________________________14 2.CONCEPÇÃO DE CIÊNCIAS________________________________________17 2.1.Validade do conhecimento…

REFERENCIAL TEÓRICO 6 PLANO DE AÇÃO 10 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 ANEXO 14 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES 15 ENTREVISTA COM OS PAIS 16 SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho consta do levantamento de um dos maiores problemas hoje enfrentados dentro do ambiente escolar – a indisciplina. Exaustiva e desafiadora, a indisciplina representa uma enorme dificuldade para o trabalho dos professores. A indisciplina em sala de aula é,…

FACULDADE PITÁGORAS CAMPUS IPATINGA / MG RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE PRÁTICA DE ENSINO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES INICIAIS Relativo a 120 horas Período de Estágio: 8/8/2011 a 20/11/2011 Instituição: Escola Estadual Professor Francisco Letro Endereço: Rua Nova Almeida, 90 - Bairro Giovannini, telefax: (031) 3841-3729 - CEP: 35.170-129, em Coronel Fabriciano - MG Estagiária: Flávia Jacinto Félix Martins Curso de Pedagogia

HISTÓRIA – 5º SEMESTRE CAROLINA TIBIRIÇÁ ARGÔLO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II dade RIO DE JANEIRO 2013.1 CAROLINA TIBIRIÇÁ ARGÔLO DOS SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO PRÁTICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em História da UNOPAR Universidade Norte do Paraná,…

Plano de aula para a Educação Infantil Titulo: Respeite a sinalização de trânsito Cronograma: cinco aulas Introdução: Através das diferentes atividades desenvolvidas, pretende-se desenvolver nas crianças a consciência para o trânsito. Objetivos: - Desenvolver atividades lúdicas. - Identificar sinais e placas. - Ler simbolicamente. - Trabalhar com regras. - Estimular a socialização. - Trabalhar a coordenação motora e espacialidade. Desenvolvimento: - Narração da historinha: O Sinaleiro, após a