EDUCA O F SICA COMO PR TICA CIENT FICA E PR TICA PEDAG GICA Leandro Fritzen

EDUCAÇÃO FÍSICA COMO PRÁTICA CIENTÍFICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES À LUZ DA FILOSOFIA DA CIÊNCIA Mauro BETTI* O conteúdo tratado no artigo é intrinsecamente voltado à corriqueira problemática dicotômica de prática (fazer corporal) e teoria (saber sobre esse fazer) é um debate objetivo teóricoepistemologico, indagando uma junção ou distanciamento entre ambas as abordagens. Debatendo e depositando a ciência e cientistas como produção social e histórica do conhecimento. O autor elenca ainda aspectos cognitivos e não-cognitivos da ciência, entre seu estatuto epistemológico e políticoideológico, faz menção a pedagogia, proposta da criação da ciência da Educação Física como Ciências da motricidade humana, ciência do movimento humano ou Cinesiologia. Não obstante, os principais assuntos debatidos no artigo estão estruturados e configurados por meio de palavras chaves, sendo eles: 1) Campo Dinâmico de Pesquisa e Reflexão 2) Filosofia 3) Sociologia 0 4) Economia 5) Fisiologia 6) Biomecânica Antropologia 7) Esporte e Ciências do Esporte 8) Educação 9) Física designa como todas as manifestações ligadas a Ludomotricidade humana 10) Tipo de conhecimento do movimentar-se humano 11) Educação Física Escolar 12)Atividade física 13) Crise de identidade 14) Cultura Corporal do Movimento 15) Motricidade Humana 16) Qualidade, Incorporação, estética e Práticas corporais 17) Saber Orgânico 18) Matriz Curricular 19) Paradigma 20) Comunidade Científica 21) Método Científico 22) Prática…

Trabalhos Acadêmicos: relatórios; Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: resumos; Metodologia para a Redação de Trabalhos Acadêmicos: resenhas. Unidade Temática 4 - Elementos conceituais na produção da Pesquisa Científica Formatação do Trabalho Acadêmico: Etapas para construção dos trabalhos acadêmicos; Apresentação do Trabalho Acadêmico: Estruturação para apresentação dos trabalhos acadêmicos; Estruturação do Trabalho Acadêmico: apresentação de trabalhos acadêmicos.…

O que e resenha..... A resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. Na ergonomia é utilizado como forma de prestação de serviço. Pode ser texto de origem opinativa e, portanto, reúne comentários de origem pessoal e julgamentos do resenhador sobre o valor do que é analisado. O Trabalho do bibliotecário e os riscos potenciais a sua saúde…

ARTIGO O CASAMENTO CIVIL ENTRE PESSOAS DO MESMO SEXO: UM NOVO CONCEITO DE FAMÍLIA PELA JUSTIÇA Muito se fala sobre a legalização do casamento entre pessoas do mesmo sexo nos tempos atuais. Recentemente, nos surpreendemos com as inovações legislativas de alguns países no sentido de permitir a união homoafetiva através do matrimônio. Entretanto, antes da nossa legislação se adequar ou não à nova tendência global, faz-se necessário estudar os impactos advindos de tal feito. Assim,…

ELEMENTOS DA RESENHA CRÍTICA DESCRIÇÃO DOS ELEMENTOS DE UMA RESENHA CRÍTICA Nome:_____________________________________________ Curso: ________________ Data: ___/___/_______ Disciplina: ­____________ 1 REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA (SEGUIR AS NORMAS DA ABNT) Pesquisa em fisioterapia: a prática baseada em evidências e modelos de estudos. Amélia Pasqual marques¹ Maria Stella Peccin² 2 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA Amélia Pasqual Marques Possui graduação em…

C o le ç ã o E d u c a ç ã o F ís ic a uando falamos de teoria da Educação Física não insistimos na sua adjetivação como teoria científica. Isso não significa que tenhamos abandonado a pretensão de racionalidade para essa teoria,- muito mais, significa alertar para a necessidade de elucidar o conceito de racionalidade científica que é utilizado no discurso e na prática, bem como para as dificuldades de tal empreendimento. O debate epistemologia) atual parece indicar muito…

pagamento da taxa de inscrição indeferido o candidato que: a) omitir informações e/ou torná-las inverídicas; 3 Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS Cidade Universitária, s/n - Caixa Postal 549 - Fone: 067xx 3345-7001/7002 CEP 79070-900 Campo Grande (MS) b) que não possua o Número de Identificação Social – NIS, confirmado na base de dados do CadÚnico, na data de sua inscrição; c) não observar a forma, o prazo e os horários previstos neste Edital. 4.3.4 As…

pela grande amizade, dedicação e companheirismo nestes cinco anos de faculdade, agradeço também aos meus demais amigos que não foram citados aqui e que também possuem grande importância, e que de maneira indireta me ajudaram a chegar até aqui. Gostaria de agradecer em especial também as minhas duas voluntárias Jéssica e Nathalia que sempre compareceram as sessões e me auxiliaram neste estudo. Obrigada a todos 4 “O seu estado atual não define o seu futuro, o que define é a…

Cícero Ribeiro de Lima – Coord. Engenharia Aeroespacial - Prof. Dr. Dácio Roberto Matheus – Coord. Engenharia Ambiental e Urbana - Prof. Dr. Emery Cleiton Cabral Correia Lins – Coord. Engenharia Biomédica - Profª. Drª. Cristina Autuori Tomazeti – Coordª. Engenharia de Energia - Prof. Dr. Jabra Haber – Coord. Engenharia de Gestão - Prof. Dr. Luiz Henrique Bonani do Nascimento – Coord. Engenharia de Informação - Prof. Dr. Marcos Roberto da Rocha Gesualdi – Coord. Engenharia de…

tem uma carga horária de 2.935 horas, está organizado sob o regime seriado semestral, em seis períodos letivos, integralizados por disciplinas e projetos integradores a serem desenvolvidos no 2º, 3º, 4º e 5º períodos, conforme apresentado na Tabela 1. 11 Tabela 1 - Matriz Curricular do Curso Superior de Tecnologia em Produção da Construção Civil Aulas semanais CARGA HORÁRIA H/A CARGA HORÁRIA H/R Mecânica dos Solos Desenho Técnico Informática Topografia Língua Portuguesa Física…