Modelo De Projeto De Recreação Escolar

de Direção / Funções (ver qual o modelo de gestão: democrática, compartilhada....) Diretor (a): formação, tempo de atuação na gestão. Vice-diretor (a): formação, tempo de atuação na gestão. Assistente Pedagógico: formação, tempo de atuação no cargo. Chefe de Secretaria: possui formação específica? Orientadora Educacional: possui formação específica? Psicólogo Escolar: possui formação específica? Coordenação Pedagógica: quem ocupa esse cargo? Conselho Escolar: quem forma?…

pedagogía freiriana. Educação física e educação infantil 1 “Se na pré-escola, constata-se, ainda hoje, uma pequena parcela de profissionais considerados leigos, nas creches ainda é significativo o número de profissionais sem formação escolar mínima cuja denominação é variada: berçarista, auxiliar de desenvolvimento infantil, babá, pajem, monitor, recreacionista etc.” (BRASIL, 1998, p.39). R o d r i g u e s e D e n i s e d e Fr e i t a s Educação infant il e a…

ensino aprendizagem. A recreação pode ser uma atividade tanto física quanto mental, a qual o indivíduo é levado pelo interesse, como forma de satisfazer suas necessidades físicas, intelectuais, morais, emocionais e sociais, tendo como principal resultado o prazer. O lúdico por sua vez, é o cunho que será impresso em qualquer atividade ou mesmo em nada fazer, ficar parado, relaxado de forma positiva e opcional. Daí a importância de lançarmos mão do lúdico em nosso cotidiano escolar,…

é oferecida aos escolares brasileiros sem distinção de sexo, gênero ou classe social. De acordo com SOUZA (2000), o século XIX foi caracterizado por intenso debate sobre a questão da educação popular. Difundia-se a crença no poder da escola como fator de modernização, progresso e mudança social. Era imperativo que se criasse uma escola que atendesse as exigências que o processo de urbanização e de industrialização exigia. Nesta esteira dos tempos modernos, a organização escolar,…

A IMPLANTAÇÃO DO HANDEBOL NA ESCOLA: UM PEQUENO MODELO DE PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO O handebol foi criado na metade do século XIX, na Alemanha com o nome de “raftball”. Foi trago para o Brasil por volta dos anos de 1930 pelos imigrantes alemãs após a I guerra mundial. Em 1940 em são Paulo fio criada a primeira federação de handebol do pais: Federação Paulista. Somente em 1954 se deu por oficial essa modalidade no brasil quando foi disputado o I torneio de Handebol do pais. A implantação

sociedade extremamente capitalista como a nossa. Por razões como estas acreditamos que o lazer deveria ser incentivado e discutido em ações educativas dentro e fora da escola. Neste sentido, abordar as possibilidades de conteúdos da Educação Física Escolar (EFE) que possam ser sistematizados para a construção de uma orientação curricular que dê conta de todo o ensino fundamental, preocupados com a críticidade desenvolvida no dia a dia da escola, torna-se um trabalho de extrema…

........................................................................... 19 5. RELATO/ANÁLISE DAS OBSERVAÇÕES/PARTICIPAÇÃO EM SALA DE AULA VISANDO O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE INTERVENÇÃO ......................................................................................................................... 19 6. PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA .......................................... 24 7. CONCLUSÃO .....................................................................................

EDUCAÇÃOMARTA DA C. BARBOSA RA: TÍTULO: TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS TUTORA: ELIZÂNGELA JARA TAGUATINGA-DF 2014 INTRODUÇÃO A terapia assistida por animais é um método de ensino com animais e alunos em sala de aula, promovendo o desempenho escolar e reponsabilidade pelos estudos. É projetada para promover o bem-estar físico, social, emocional e/ou o funcionamento cognitivo de indivíduos ou grupos, sendo uma intervenção devidamente planeada e avaliada. Os animais podem ser…

das atividades escolares.. Os professores e a equipe escolar demonstram desinteresse em implantar o recreio educativo.. Experiências desenvolvidas em escolas privadas e publicas demonstram que o recreio educativo tem um papel importante no desenvolvimento dos alunos. Desperta interesse no estudante para participar ativamente da vida da escola, cria novos laços de amizade, faz surgir liderança, o companheirismo, novos talentos. Os estudantes passam a ter um melhor rendimento escolar. A…

3° Projeto: Piquenique com os idosos frágeis ( são aqueles idoso que necessitam , muitas vezes da ajuda para locomoção, alimentação) no mínimo 20 e com no máximo 25. 4 horas 4° Projeto: Atividade de lazer na escola rural. / 8 horas. 25/02/2013 RECREAÇÃO E LAZER 1.0 - CONHECENDO A CRIANÇA A educação tem por obrigação a formação do educando, em todos os aspectos da criança. Passando pelo principio de que devemos auxiliar, a edificar a sua própria personalidade, integrando – a, de maneira