Metodologias Para Educação Ambiental

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO O ISOMORFISMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO HELOÍSA HELENA MARQUES DA SILVA SÃO PAULO, 2013 1 HELOÍSA HELENA MARQUES DA SILVA O ISOMORFISMO NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMA TRANSVERSAL EM CURSOS DE GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO Dissertação apresentada ao Programa de Mestrado e Doutorando em Administração - PMDA da Universidade Nove de Julho – UNINOVE,

THAYSA DE OLIVEIRA SILVA PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMÁTICA DA ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NO PROCESSO DE SENSIBILIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES INSERIDAS NO PROJETO DE URBANIZAÇÃO E REGULARIZAÇÃO DE ASSENTAMENTOS PRECÁRIOS DO BAIRRO PLANALTO. ARAPIRACA-AL 2011 ELAINE SANTANA DE FRANÇA THAYSA DE OLIVEIRA SILVA CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO TEMÁTICA DA ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL…

Universidad de Barcelona. ISSN: 1138-9788. Depósito Legal: B. 21.741-98 Vol. VI, núm. 114, 15 de mayo de 2002 O CONTRIBUTO DA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. O CASO DA GEOGRAFIA NO ENSINO SECUNDÁRIO Alzira Filipe Alberto Mestre em Geografia Humana e Educação Ambiental e Professora do Ensino Secundário O contributo da educação geográfica na Educação Ambiental. O caso da Geografia no Ensino Secundário (Resumo) Este artigo sintetiza as principais conclusões de uma dissertação…

- FADIRE PROGRAMA ESPECIAL DE EXTENSÃO – CURSO PEDAGOGIA FLAÉDSON DOS SANTOS LANDIM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS NAS PRIMEIRAS SÉRIES INICIAIS, DE FORMA QUE ESTAS POSSAM DESENVOLVER ATITUDES DE AMOR, RESPEITO, SOLIDARIEDADE COM O MEIO ANBIENTE NA ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE NO MUNICIPIO DE PLACAS. PLACAS – PARÁ 2015 FLAÉDSON DOS SANTOS LANDIM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS NAS PRIMEIRAS SÉRIES INICIAIS, DE FORMA QUE ESTAS…

(Re)Pensando a Educação Ambiental Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis* Introdução o iniciarmos nossos estudos sobre as Metodologias Aplicadas à Educação Ambiental, é importante refletirmos sobre seus fundamentos teóricos, isto é, empreendermos uma reflexão conceitual acerca da Educação Ambiental. Iniciemos com a indagação sobre a (im)possibilidade de educar fora do ambiente, fora de um determinado espaço biofísico, social e histórico. Por consideramos impossível realizar qualquer proposta

PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: “ESPAÇO DO MEIO AMBIENTE’’ REFLEXÃO TEMÁTICA “Tudo o que acontece no mundo, seja no meu país, na minha cidade ou no meu bairro acontece comigo. Então eu preciso participar das decisões que interferem na minha vida.” (Herbert de Souza, o Betinho) IDENTIFICAÇÃO Tema: “Espaço do Meio Ambiente’’ Clientela envolvida/Local: Duração: durante todo o ano letivo. Este projeto é multidisciplinar e com a relevância do Tema, será realizado por todas as…

CENTRO DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA DA ASSEMBLÉIA DE DEUS CURSO DE TREINAMENTO DE OBREIOS – CTO DISCIPLINA - O PECADO IMPERDOÁVEL NERIVALDO CRISÓSTOMO PEREIRA PEGADO NATAL/RN 2015 RELEVÂNCIA DA HORTA ESCOLAR NA FORMAÇÃO AMBIENTAL PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: ESTUDO DE CASO DA ESCOLA ESTADUAL PROF.ª JUDITH BEZERRA DE MELO. (EDUCAÇÃO AMBIENTAL) “Projeto de final de curso da disciplina de Metodologia do Científico como pré-requisito para apresentação do Trabalho de…

EDUCAÇÃO AMBIENTAL E OS PROBLEMAS COM O LIXO “ AMBIENTE LIMPO, QUALIDADE DE VIDA”. Célia Martins da Sil RESUMO: O acentuado crescimento demográfico seguido do grande desenvolvimento tecnológico vem aumentando consideravelmente a quantidade de resíduos sólidos refugados pelo homem, problemática que assume proporções ainda maiores na medida em que se verifica a redução de disponibilidade de áreas para disposições dos dejetos e o seu alto potencial de contaminação do meio ambiente. O Brasil

Administrativo Federal | 40h | Administração pública | 40h | Metodologia da pesquisa científica | 40h | Contratos Administrativos | 40h | Serviços Públicos e Improbidade Administrativa | 40h | Administração Pública na Constituição Federal | 40h | Orientação e trabalho de conclusão de curso (tcc) | 40h | Contratos e licitações | 40h | Teoria geral e princípios do direito administrativo | 40h | Atos Administrativos | 40h | Direito Ambiental Sistematizar o conhecimento…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) Ilhabela - SP Rio Grande - RS Chuí - RS S. José do Norte - RS Rio Grande - RS Taim - RS Pontal do Sul - PR Ilha do Cardoso - SP São Sebastião - SP Superagüi - PR LUÍSA CANDANÇAN DA SILVA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE GRADUAÇÃO EM OCEANOLOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO REALIZADO NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO E MONITORAMENTO AMBIENTAL (RIO GRANDE - RS) LUÍSA…