Metodologia Do Trabalho Academico Autoatividade

INSTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 3 Nome: Fernando da Silva | Data de Entrega: 23/02/2015 QUESTÕES 1. Escolha e descreva um trabalho cientifico longo. R: TCC e uma monografia sobre um assunto especifico, tem como objetivo de levar o aluno a refletir sobre assuntos determinados e a redigir as suas ideias na forma de pesquisa ou relatório. 2. Qual é a diferença entre o artigo cientifico e o paper? R: Artigo cientifico é…

autoaprendizagem na EAD, visto que, a partir de agora, você terá uma rotina de estudos um pouco diferente do que realizava até então. Gerenciar o tempo de estudos, organizar o material e ter um ambiente adequado para estudar é indispensável para o(a) acadêmico(a) que opta por fazer um curso a distância. Além disso, o hábito da leitura também será indispensável nessa nova etapa, dessa forma, exploramos o texto como elemento de autoaprendizagem na EAD, a fim de que você perceba como…

ISNTITUTO TEOLÓGICO QUADRANGULAR METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO AUTOATIVIDADE DO CAPÍTULO 1 Nome: Karen Loruama de Campos 1. De acordo com o exposto no capítulo, escreva com suas próprias palavras uma definição para ciência. É ter conhecimento, é o saber. É uma linha de conhecimento prático e sistemático, baseado num método científico, organizado, que se pode comprovar como verdade. Porém, é uma busca constante de explicações e soluções, com consciência de seus limites. 2. Escolha…

METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO AUTOATIVIDADE CAPITULO 5. 1) As aparências podem enganar o ser humano, aquilo que vemos quando olhamos para o ouro pode não ser o mesmo que está no seu interior, mas Deus não se engana ele realmente conhece o ser humano no seu mais profundo íntimo, de acordo com Meyer o exterior pode refletir a realidade interior do ser humano. 2) O mundo não escuta, os ouvidos estão cerrados para a palavra de Deus, as lindas mensagens e mais belas pregações já não são…

Metodologia do Trabalho Acadêmico Autoatividade do capitulo 5 Nome: 1) Redija um pequeno texto que contenha uma citação direta com mais de três linhas As aparências podem enganar o ser humano, aquilo que vemos quando olhamos para o outro pode não ser o mesmo que está no seu interior, mas Deus não se engana ele realmente conhece o ser humano no seu mais profundo intimo, de acordo com Meyer o exterior pode refletir a realidade interior do ser humano : [...] Deus está mais preocupado com

A organização da vida de estudos na universidade Rita Saula Monteiro-acadêmica do sétimo período do Curso de Letras na Universidade do Estado do Amazonas. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico tem por objetivo apresentar aos iniciantes da vida universitária, subsídios para que possam organizar sua vida de estudo na universidade. Analisando criteriosamente o texto “a organização da vida de estudos na universidade”, poderão se identificar as fases da vida do estudante e aplicar o…

possa realizar os trabalhos usuais acadêmicos que são exigidos pelos professores, seguindo as exigências e o rigor científico. Para Severino (2002), nesta nova fase, o aluno precisa se conscientizar que o bom resultado do processo de aprendizagem dependerá de seus esforços e dedicação. Será necessário desenvolver autonomia na efetivação da aprendizagem. Além disso, diante das exigências para o aprofundamento da vida científica, cabe ao estudante desenvolver uma postura de autoatividade…

6PREZADOS ACADÊMICO(A)S!! Quase não existe diferença visível entre o atleta vencedor e o que chega por último. Ambos possuem o mesmo número de músculos para trabalhar. Ambos jogam com as mesmas regras e usam equipamentos semelhantes. Porém, o vencedor é o que tem a determinação de vencer. O vencedor é aquele que faz o que é preciso, treina dia após dia, esforça-se um pouco mais a cada treino, é capaz de visualizar sua passagem pela linha final à frente do resto. Tanto o escritor que…

GRUPO Educação a Distância Caderno de Estudos METODOLOGIA CIENTÍFICA ORGANIZAÇÃO Prof. Antonio José Müller UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Editora UNIASSELVI 2013 NEAD Copyright © Editora UNIASSELVI 2013 Organização: Prof. Antonio José Müller Elaboração: UNIDADE I Prof. André Bazzanella UNIDADES II E III Profª. Elisabeth Penzlien Tafner Prof. Everaldo da Silva Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário

METODOLOGIA DA PESQUISA Marinalva de Almeida Gomes de Oliveira RESUMO A disciplina de metodologia de pesquisa busca promover e apoiar as atividades junto à comunidade acadêmica que divulguem os princípios que norteiam a metodologia da pesquisa científica, possibilitando-lhe a leitura crítica de artigo técnico-científicos e a participação na produção de conhecimentos relevantes. É fundamental para os cursos de graduação e pós-graduação, onde os alunos são instigados a pensar. Para isso vamos