Metodologia Do Traba Cientifico

meio da interação e articulação entre conhecimentos de distintas áreas, conexões estas que se estabelecem a partir dos conhecimentos cotidianos dos alunos, cujas expectativas, desejos e interesses são mobilizados na construção de conhecimentos científicos. Os conhecimentos cotidianos emergem como um todo unitário da própria situação em estudo, portanto, sem fragmentação disciplinar, e são direcionados por uma motivação intrínseca. Cabe ao professor provocar a tomada de consciência sobre…

meus sinceros agradecimentos às editoras Atlas, Livraria Pioneira Editora, Edgard Bliicher, Zahar Editores, Serviço de Publicações da Fundação Getúlio Vargas, Vozes, Livraria Freitas Bastos, Editora Pedagógica e Universitária, Livros Técnicos e Científicos, Artenova, e às editoras estrangeiras, pela permissão de fazer referências a textos e gráficos de autores e obras referidos neste trabalho. Idalberto Chiavenato SUMARIO

aprofundamento teórico. Não nos caberá neste artigo aprofundar, do ponto de vista teórico-filosófico, o debate sobre a instrumentalidade. Porém, não é possível falar seriamente sobre a questão se não situamos o debate em alguns de seus fundamentos científicos mais elementares – caso contrário, caímos nas “teias” do senso comum. Ora, o debate sobre a instrumentalidade do Serviço Social percorre a história da profissão em razão da própria natureza desta: o Serviço Social se constitui como…

correntes tentavam atribuir ao Serviço Social o status de Ciência, questionando sua dimensão interventiva. 120 instrumentalidade. Porém, não é possível falar seriamente sobre a questão se não situamos o debate em alguns de seus fundamentos científicos mais elementares – caso contrário, caímos nas “teias” do senso comum. Ora, o debate sobre a instrumentalidade do Serviço Social percorre a história da profissão em razão da própria natureza desta: o Serviço Social se constitui…

Serviço Social, em que algumas correntes tentavam atribuir ao Serviço Social o status de Ciência, questionando sua dimensão interventiva. Porém, não é possível falar seriamente sobre a questão se não situamos o debate em alguns de seus fundamentos científicos mais elementares – caso contrário, caímos nas “teias” do senso comum. Ora, o debate sobre a instrumentalidade do Serviço Social percorre a história da profissão em razão da própria natureza desta: o Serviço Social se constitui como…

correntes tentavam atribuir ao Serviço Social o status de Ciência, questionando sua dimensão interventiva. 120 instrumentalidade. Porém, não é possível falar seriamente sobre a questão se não situamos o debate em alguns de seus fundamentos científicos mais elementares – caso contrário, caímos nas “teias” do senso comum. Ora, o debate sobre a instrumentalidade do Serviço Social percorre a história da profissão em razão da própria natureza desta: o Serviço Social se constitui…

Introdução: cientificismo e organicismo A primeira corrente teórica sistematizada de pensamento sociológico foi o positivismo, a primeira a definir precisamente o objeto e estabelecer conceitos e uma metodologia de investigação. Além disso o positivismo, ao definir a especificidade do estudo científico da sociedade, conseguiu distin¬guir-se de outras ciências estabelecendo um espaço próprio à ciência da so¬ciedade. Seu primeiro representante e principal sistematizador foi o pensa¬dor…

tendencies of the research in Social Work Jussara Maria Rosa Mendes* Bernadete de Lourdes Figueiredo de Almeida** Resumo: Este artigo analisa as atuais tendências da pesquisa no Serviço Social no contexto do Conselho Nacional de Desenvolvimen‑ to Científico e Tecnológico. A partir dos dados levantados pelas repre‑ sentantes do Serviço Social no Comitê de Assessoramento, constata-se a inquestionável relação entre a pesquisa, a produção do conhecimento e a pós-graduação; a vinculação da…

exemplares de História, que, apresentam uma forte carga ideológica influenciadora não só na forma como os conteúdos são dispostos nos textos didáticos, mas, em relação aos saberes rumo a criticidade e a formação para a cidadania. Adota-se como metodologia uma análise sobre o conteúdo presente na coleção determinada aos alunos do sexto ao nono ano, buscando-se a visualização de até que ponto esses conteúdos presentes nos textos didáticos de História, com uma ideologia presente, podem…

população. O diagnóstico comunitário trazido neste estudo foi levantado durante os meses de janeiro e fevereiro deste ano pela equipe de Saúde do Morro do Meio através de reuniões que procuraram envolver toda a equipe no trabalho desenvolvido. METODOLOGIA Trata-se de um estudo realizado por meio de uma revisão bibliográfica com emprego da técnica de revisão narrativa (ROTHER, 2007), associado a um relato de experiência da prática assistencial da autora como enfermeira na ESF e…