Memória E Imaginação

944-950). Deste modo, fixa-se a fisionomia de Roma moderna: uma cidade que não tenta fazer reviver Roma antiga, mas custodia suas ruínas e aprendeu a freqüentá-Ias naturalmente, como testemunhos do passado. O desequilíbrio entre a vida presente e as memórias da vida passada ensina a meditar sobre o tempo que destrói todas as coisas; revela a vaidade do mito da Cidade Eterna, e forma a moldura apropriada do poder espiritual da Igreja. Esta fisionomia permaneceu intata até um século atrás.…

QUESTÃO 2 Desenho de memória A imagem abaixo mostra o Congresso Nacional, que faz parte da Esplanada dos Ministérios, em Brasília, no Distrito Federal. Complete a vista em perspectiva, considerando a visão de um pedestre. Ocupe o espaço do papel que julgar necessário. Na avaliação do seu desenho, serão considerados os seguintes quesitos: qualidade do traço, enquadramento do desenho no espaço reservado e acerto do exercício. (valor da questão: 1,5 ponto) Desenho de memória – 2.a…

A IMAGINAÇÃO MARILENA CHAUÍ INTEGRANTES • • • • • • • • • Amanda Tamara Ariane Vitor Karla Graziele Renata Maria Luiza Laís COTIDIANO E IMAGINAÇÃO Frases costumamente ouvidas no cotidiano: • “Que falta de imaginação!” • “Cuidado! Ela tem muita imaginação!” • “Imagine se tivesse sido assim!” COTIDIANO E IMAGINAÇÃO Elemento comum nas frases: • positiva ou negativamente, a imaginação está referida ao inexistente; • a imaginação aparece como algo que…

monográfico é uma análise comparativa entre dois tipos de linguagem: O livro Memórias Póstumas de Brás Cubas, escrito por Machado de Assis e o filme dirigido por André Klotzel. Essas foram as obras utilizadas como objeto de estudo para o desenvolvimento deste trabalho. Os textos escritos são exemplos de signos expressos na linguagem verbal, ou seja, de forma escrita, linear, como se pode perceber ao ler o livro Memórias Póstumas de Brás Cubas. Já no cinema, ao assistir ao filme…

vez, serão intensamente tencionadas pela narrativa contemporânea. Só bem recentemente começa[-se] a operar a síntese — ainda inacabada — deste jogo dialético, associando o resgate dos mitos à sua constante desmistificação, o redescobrimento da memória coletiva a um movimento contínuo de textos, o que equivale a um perseverante questionamento de si mesmo [...] (BERND, 2003, p. 20). Neste processo recente de releitura, o imaginário contemporâneo vem deslocando as imagens que fixam…

paisagem e a igreja ao fundo. Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos (VUNESP-2012) Toda brincadeira é uma imitação transformada, no plano das emoções e das ideias, de uma realidade anteriormente vivenciada. A brincadeira é uma ação que ocorre no plano da imaginação, portanto, é correto afirmar que aquele que brinca: Resposta Selecionada: e. Domina a linguagem simbólica. Respostas: a. Faz um movimento de reversibilidade. b. Desenvolve a capacidade de aprendizagem…

derrubado o sentir. * Pensar: SIM, este supera o argumento do Gênio maligno. RES COGITANS = coisa que pensa. * (8) Descartes aponta a dificuldade metodológica em prosseguir na definição do Eu: Não posso usar a imaginação ao tentar descobrir o que mais sou, pois a imaginação é uma faculdade do corpo, não supera o argumento do sonho, e portanto não sei se é a realidade ou não. * (9) PRIMEIRA VERDADE: Coisa que pensa: Duvida, concebe, afirma, nega, quer, não quer, imagina e…

(vigilância), atenção, sensopercepção, memória, linguagem, alterações do juízo ou pensamento, inteligência, imaginação, conação e volição (vontade), pragmatismo, psicomotricidade, afetividade, orientação, consciência do eu, prospecção (planejamento) e consciência de morbidade. Combinação dos fenômenos: Funções mais afetadas nos transtornos psico-orgânicos: Consciência. Atenção (também encontrada nos quadros de humor, mania principalmente). Orientação Memória Inteligência…

Aristóteles inicia sua metafísica. Significa dizer que todo homem nasce/existe com a finalidade de conhecer. E esse processo se inicia com os sentidos (MEIRELES, 2013). Este filósofo propõe formas ou graus de conhecimento: sensação, percepção, imaginação, memória, linguagem, raciocínio e intuição. Para Aristóteles nosso conhecimento vai sendo formado e enriquecido por acúmulo das informações trazidas por todos os graus, de modo que, em lugar de uma ruptura entre o conhecimento…

Método reflexivo e imaginação criadora no processo de ensino-aprendizagem no design1 Alexandre Vergínio Assunção Há algo mais belo que as mais belas descobertas, é o conhecimento da maneira pelas quais são feitas. Leibniz Introdução No Design, o ato criativo é sempre um desafio. Projetar um novo produto exige mais do que conhecimentos técnicos, requer também uma intimação à imaginação e ao imaginário do projetista. O Imaginário, segundo Gilbert Durand - na obra As Estruturas…