Memória E Imaginação Lúria

SÓCIO HISTORICA OBJETIVO →O objetivo de nosso trabalho é jogar com crianças de 5 a 8 anos o “Jogo das Cores Proibidas”, elaborado por Vygotsky, a fim de verificar a utilização de instrumentos e signos culturais como auxiliares na lembrança (memória) de instruções em situações de jogos; observar a existência e a freqüência da fala egocêntrica na tentativa de dirigir e organizar suas ações; e observar como a capacidade de memorizar instruções, oferecidas em três situações de jogo, vai…

o homem dos outros seres da natureza, que explicasse o que faz com que o homem desenvolva, a partir das funções elementares ou biológicas citando como por exemplo andar, comer, procriar, o que ele chamou de funções psicológicas superiores (memória, percepção, pensamento, linguagem). Na verdade ele tinha como objetivo justificar a passagem do homem do estado de natureza ao estado de cultura. Para explicar esta transformação, este V ygotsky considerou os fatores naturais e…

sim retomá-la sempre que possível, com uma certa freqüência. De preferência nas mesmas horas e durante um período certo (de aproximadamente oito minutos). Exemplos: música clássica, canções infantis, populares, folclore, etc. 3) Observação e Memória A memória é uma das capacidades mais prodigiosas do ser humano. Os bebês nascem com a capacidade de lembrar e esta vai amadurecendo ao longo dos anos. A bebê, quando estimulado de modo adequado, lhe servirá como uma grande preparação para o…

às relações entre o pensamento de Freud, o Positivismo e o próprio projeto de Psicologia, proposto por Willhelm Wundt (1832-1920). Iniciando pelo Positivismo, ele formula que o estado positivo é marcado pelo predomínio da observação em relação à imaginação e à argumentação, que ficam subordinadas àquela. Assim, se existem na obra de Freud influências mecanicistas, a influência do Positivismo é também uma marca em sua produção, de tal modo que encontramos uma analogia direta entre…

validade. Controlar o comportamento significa aqui a capacidade de influenciá-lo, com base no conhecimento adquirido. Essa é parte mais prática da psicologia, que se expressa, entre outras áreas, na psicoterapia[3]. Para o psicólogo soviético A. R. Luria, um dos fundadores da neuropsicologia a psicologia do homem deve ocupar-se da análise das formas complexas de representação da realidade, que se constituíram ao longo da história da sociedade e são realizadas pelo cérebro humano,…

pesquisas com Alexei Nikolaevich Leontiev (1903-1979) e Alexander Romanovich Luria (1902- 1977), fundamentalmente aprendizagem e desenvolvimento humano em uma base marxista. Outros membros conhecidos da Escola de Vigotski são os psicólogos Daniil B. Elkonin (1904-1984), P. Ya. Galperin (1902-1988), A. V. Zaporózhets (1905-1981) e Vasili Vasilievich Davidov (1920-1998), entre outros. A atividade reprodutora está ligada à memória e sua essência reside em que o homem reproduz ou repete…

desenvolvimento, físico, intelectual e social, o jogo vem ampliando sua importância deixando de ser um simples divertimento e tornando-se ponte entre a infância e a vida adulta. Vygotsky (1998) afirma que o jogo infantil transforma a criança, graças à imaginação, os objetivos produzidos socialmente. Assim, seu uso é favorecido pelo contexto lúdico, oferecendo à criança a oportunidade de utilizar a criatividade, o domínio de si, à firmação da personalidade, e o imprevisível. De acordo…

comunicar-se consigo mesma e com o mundo, ou seja, o desenvolvimento acontece através de trocas recíprocas que se estabelecem durante toda sua vida.Assim, através do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência, sociabilidade e criatividade. Vygotsky (1998), um dos representantes mais importantes da…

INTRODUÇÃO “Em 1920, um homem veio ao meu laboratório e me pediu para testar sua memória. Nessa época, o homem era repórter de jornal. Ele procurou meu laboratório por sugestão do editor do jornal. Toda manhã, o editor reunia-se com sua esquipe e distribuía as tarefas do dia [...]. A lista de endereços e instruções era em geral relativamente longa, e o editor observou com alguma surpresa que o repórter nunca anotava nada. Ele estava prestes a repreender o repórter por sua desatenção quando, a

Alexander Romanovich Luria e Alexis Leontiev. Além disso, foi contemporâneo de Piaget, porém eles não chegaram a se encontrar em vida, devido a vários fatores, principalmente os políticos. Assim como Piaget, tinha como objetivo uma nova psicologia, que ultrapassasse as limitações das visões mecanicistas e idealistas. Vygotsky se dedicou aos estudos: Funções psicológicas superiores – funcionamento psicológico tipicamente humano – capacidade de planejamento, memória voluntária,…