Memoria Humana E Aprendizagem

Aprendizagem é o processo pelo qual as competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e observação. Este processo pode ser analisado a partir de diferentes perspectivas, de forma que há diferentes teorias de aprendizagem. Aprendizagem é uma das funções mentais mais importantes em humanos e animais e também pode ser aplicada a sistemas artificiais. Aprendizagem humana está…

importância do conhecimento das bases neurobiológicas da aprendizagem, por parte dos profissionais ligados à educação e à aprendizagem em geral. O objetivo deste artigo é discutir teoricamente acerca das contribuições da neurociência à aprendizagem escolar na perspectiva da psicopedagogia, bem como a tradução destes conhecimentos em práticas pedagógicas mais consistentes e assertivas, pautadas em evidencias científicas, visando a promoção de aprendizagens que possam atender as diferenças…

causado, para satisfazer suas necessidades ou atingir suas metas, todo individuo é orientado por uma força energética interna :motivação humana responsável pela intensidade, direção e persistência dos esforçoa de uma pessoa para alcançar determinadas metas a motivação é uma força variável e dinâmica que resulta da sua interação com a situação. A necessidade básica humanas a estabelecem a base da busca de satisfação pelo consumidor no mercado , elas podem ser conforme sua natureza,…

COMO ACONTECE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NO CÉREBRO DA CRIANÇA Inácio Alberto Pereira Costa Janeiro - 2013 Aquecendo... 1. O CEREBRO • Cada ser humano é único, pois as redes neuronais formadas são próprias e específicas da história de vida de cada pessoa. • Temos várias áreas do cérebro em que os neurônios são destinados a processar coisas especificas. • O cérebro funciona integradamente. • Plasticidade é a possibilidade ampla de formação de conexões entre neurônios a

MÓDULO 3 – MEMÓRIA Nos módulos anteriores (de números 1 e 2), os processos psicológicos básicos de sensação e percepção foram tratados em todo o seu detalhamento. Neste módulo de estudos, deixaremos de lado estes processos já conhecidos e trabalharemos um novo processo psicológico básico: a memória humana. Novamente manteremos o autor David Myers como nossa referência bibliográfica básica. Veja, a seguir, como este autor apresenta o processo psicológico básico de memória humana: A…

Livro: Diversidade e aprendizagem A inclusão de todos- um desafio para todos A inclusão implica em desenvolvimento humano, formação da pessoa, portanto, não se limita à socialização do aluno no contexto escolar. Toda criança passa por um processo de socialização. Está socialização não é restrita às crianças e jovens com impedimentos causados pela diversidade biológica. EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PEDAGOGIA PARA A DIVERSIDADE A inclusão de pessoas, com diversidade biológica cultural…

BASES NEUROPSICOLOGICAS DA APRENDIZAGEM A organização lógica deste estudo, primeiramente é a apresentação das bases neuropsicológicas da memória e da aprendizagem. Na sequencia, a exposição das contribuições do conhecimento sobre as bases neuropsicológicas da memória e da aprendizagem, para a atuação dos educadores. Sabemos da importância da aquisição desse conhecimento para os profissionais que lidam diretamente com as questões de ensino e aprendizagem, visto que esse fator tem…

boa forma de participarmos activamente na nossa aprendizagem. Os objectivos são conhecer esta área, melhorar a minha maneira de recolher dados e elaborar trabalhos e ser outro parâmetro de avaliação na disciplina de Psicologia. O trabalho irá consistir em: O que é a Psicologia Educacional? Psicologia Educacional é a área da psicologia que aborda todas as problemáticas referentes à educação e aos processos de ensino e aprendizagem nas crianças e adultos. Cruza-se…

dos sentidos. Do ponto de vista psicológico ou cognitivo, a percepção envolve também os processos mentais, a memória e outros aspectos que podem influenciar na interpretação dos dados percebidos. Explicar o carácter específico dos processos cognitivos. Compreender a noção de cognição. Cognição consiste no conhecimento humano e animal sob diferentes formas: percepção, aprendizagem, memória, consciência, atenção e inteligência. Segundo Marc Richelle, cognição é o conjunto de…

CREDENCIADA JUNTO AO MEC PELA PORTARIA Nº 1.282 DO DIA 26/10/2010 MATERIAL DIDÁTICO NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM Impressão e Editoração 0800 283 8380 www.ucamprominas.com.br 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO .......................................................................... 03 UNIDADE 2 – ENSAIO SOBRE A NEUROCIÊNCIA ...................................... 08 UNIDADE 3 – ABORDAGEM COGNITIVA DA APRENDIZAGEM ................ 13 UNIDADE 4 – EDUCAÇÃO COGNITIVA…