A VIDA E A OBRA DE IGNÁCIO MARTÍN-BARÓ: O PARADIGMA DA LIBERTAÇÃO

IGNÁCIO MARTÍN-BARÓ: O PARADIGMA DA LIBERTAÇÃO Lucian Borges de Oliveira Faculdade de Psicologia Centro de Ciências da Vida lucian.bo@puccampinas.edu.br Raquel Souza Lobo Guzzo Grupo de Pesquisa Avaliação e Intervenção Psicossocial: Prevenção, Comunidade e Libertação rguzzo@puc-campinas.edu.br Resumo: O estudo do Paradigma da Libertação na psicologia é importante para o enfrentamento à opressão presente na sociedade. Diante disso, este trabalho pretendeu caracterizar a vida e a obra de Martín-Baró, importante precursor deste paradigma. Os objetivos deste trabalho são: resgatar a obra de Martín-Baró, bem como analisar que fatores que influíram na constituição de características do paradigma da libertação. As etapas para isso ser feito foram: a sistematização da história de vida de Ignácio Martín-Baró e sua contribuição para a psicologia Latino-Americana e a identificação no Brasil de categorias que caracterizam o paradigma da libertação na psicologia. Compreende-se que, para a elaboração de uma Psicologia da Libertação, foi necessário reconstruir a dimensão teórica e prática, que são inseparáveis, e essa reconstrução carrega consigo a inerência de uma postura ética. Considera-se, a partir do estudo feito, que existe um relevante número de obras de Martín-Baró disponível. Palavras-chave: Psicologia da Libertação, Ignácio Martín-Baró, Psicologia Latino-Americana. Área do Conhecimento: Ciências humanas– Psicologia Social 1. Introdução 1.1 A trajetória Ignácio…

correspondente estrangeiro, quando chegam se deparam com um contexto de total desrespeito aos direitos humanos, presenciam jovens sendo mortos, crianças muito feridas e até pilhas de corpos de civis por onde passam. Com isso, podemos utilizar “Salvador” como um exemplo de contexto social encontrado na América Latina que ilustra o surgimento dessa nova perspectiva na psicologia social. Martín Baró, pesquisador que morou em El Salvador, dedicou parte de seus estudos à análise dos problemas…

partida no encontro entre Psicologia, Biodança, Alfabetização de Adulto e Compromisso Político-Pedagógico, em outubro de 1980 (GOIS, 2003, p.17). A psicologia social que se encontrava no Brasil era a psicologia social tradicional, de vertente puramente psicológica. Sem ter uma maior análise contextualizada. A psicologia social tradicional (Década de 60 e 70) entra em crise por ser puramente uma aplicação de modelos importados de outros contextos. Martín Baró, espanhol, de El Salvador,…

Mantese de Oliveira – RA 6580309786 Valéria Aparecida de Paula - RA 6580323489 Estudo acadêmico da disciplina de PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL II apresentado a Faculdade Anhanguera de Sorocaba como exigência parcial para progressão semestral. Orientadoras: Tutora Distancia Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho Tutora Presencial Profa. Priscila Carla Ueti Pitanga Pereira Sorocaba setembro de 2014 SUMARIO 1. RESUMO 04 2. O QUE É CULTURA?…

hipocrisia da classe média, representa por estudantes universitários, que criticam a violência policial, mas, no enredo do filme - que não está longe da realidade da sociedade, estes mesmos estudantes, realizam o consumo e o tráfico de drogas nas festas estudantis e na própria universidade, e assim favorecendo a violência urbana carioca. Tropa de Elite é uma obra de ficção que expõem as entranhas de uma corporação policial que existe no Brasil a duzentos anos (Criada em 1808 por D. João…

ideologias que domina e afeta diariamente uma comunidade. Gentili (1998) nos fala que, o cenário da educação brasileira precisa reagir, no sentido de construir e atribuir à educação como uma pratica política. O sistema educacional consiste em produzir um conjunto de políticas voltadas para a alienação e a perda da autonomia. Políticas neo liberais tem um efeito devastador, o não perceber isso é fugir dessa realidade. A cada dia, profissionais da educação estão convencidos na…

tumultuam as aulas e não se motivam a aprender o que a escola quer ensinar. A partir disto, para embasar nossa proposta, realizamos uma revisão bibliográfica relacionada à queixa, podendo, assim, nos dar subsídios durante a prática. A violência segundo a perspectiva de Matin-Baró Visto que a demanda principal do nosso caso tem como base a violência julgamos importante conceitua-la e compreende-la sob a ótica da sócio histórica, mais especificamente a visão de Martin-Baró. Como primeira…

podem até refletir e tentar mudar de atitudes. Mas por não vivenciarem isso acabam lentamente por perder a influência recebida nesse workshop com o passar do tempo. Já o trabalho realizado pela professora nas escolas parece ter maior eficácia, pois pode ser desenvolvido em longo prazo. Os alunos da classe estão em uma fase de desenvolvimento de conceitos e a mudança de atitude pode ser encarada como mais vigorosa para conter ou modificar o pensamento das crianças com…

relações sociais que têm papel determinante nas suas condições de vida, de modo a não responsabilizar o indivíduo pela sua condição sócio-econômica. O Código de Ética Profissional de assistentes sociais e psicólogos (as) estabelece direitos e deveres que, no âmbito do trabalho em equipe, resguardam-lhes o sigilo profissional, de modo que estes(as) não podem e não devem encaminhar, a outrem, informações, atribuições e tarefas que não estejam em seu campo de atuação. Por outro lado, só…

midiática à produção. Por isso, o filme provocou discussões intensas em torno da problemática da violência combatida com mais violência. Para fazer vigorar a lei, salvaguarda dos mais nobres ideais civilizatórios, o BOPE emprega a violência mesma contra a qual a lei se ergue. Ele encontra na defesa da lei a ocasião propícia para a satisfação de sua agressividade. 2.6. Formação de um grupo social e suas características O BOPE como retrata no filme pode ser considerado como um grupo…