rganização e Metodologia do ensino fundamental

Brasileiro Professora: Maria Clotilde Bastos Data de Entrega: 18/04 á 25/04 Apresentação O presente Manual tem como objetivo mostrar de forma clara e objetiva os itens que devem ser elaborados e apresentados para o conteúdo desenvolvido no âmbito acadêmico. Com o propósito de facilitar o manuseio pelos usuários com interesse específico em certos tipos de documentos, o trabalho foi organizado em etapas, sendo uma complementar a outra. A primeira etapa sobre o ensino fundamental em vários aspectos, como a estrutura do ensino fundamental. A segunda etapa é sobre a organização auxiliar da escola. Terceira etapa sobre a lei da LDB. Quarta etapa sobre mapas conceituais. Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno. A confecção de um mapa conceitual observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, e fazendo uma breve reflexão do universo de uma criança, com base em vários autores e teorias, tais como de Henri Walton, Jean Piaget e Lev Vygotsky, que estudaram o processo de ensino-aprendizagem em todas as fases de desenvolvimento da criança, como sujeito…

INTRODUÇÃO Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da educação no ensino fundamental. A atuação do magistério e da sociedade civil na aprendizagem do aluno e a formação de professores. Observando as atribuições do MEC em todo território brasileiro. Neste sentido, mais especificamente o sistema organizacional do MEC, observando se há vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos. As principais características do ensino…

itens grifados e discutir sobre as estrutura e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil. • Pesquisar, em sites, jornais, livros e revistas, sobre as atribuições do MEC e a partir da pesquisa e da discussão da equipe sobre o artigo indicado, produzir um texto dissertativo argumentativo de até duas páginas problematizando as fontes pesquisadas. Lembrar-se de referenciar as devidas fontes de pesquisa. Lembre-se nesta 1º etapa deve ser apresentado um…

estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. 1. Individual : Ler e grifar os conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro; 2. Equipe: Socializar os itens grifados e discutir sobre as estruturas e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil; 3. Equipe: Pesquisar em sites, jornais e revistas sobre as atribuições do Mec A partir das discussões e das pesquisar elaborar um texto dissertativo argumentativo em até duas…

Conforme pesquisa sobre a LDB 9394/96, registramo o artigo que mostra a importância do nível superior para o profissional atuar na Educação Básileira Art. 62. A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida…

do magistério e da sociedade na aprendizagem do aluno. Através da elaboração de um mapa conceitual podemos observar detalhadamente as atribuições do MEC em todo território brasileiro, observando mais especificamente o sistema organizacional do MEC, com suas vantagens e desvantagens no Ensino fundamental de nove anos, o qual nos permite fazer uma breve reflexão do universo do aluno. O desenvolvimento deste trabalho só foi possível através de pesquisas de diversas fontes, entre eles de…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental NOME DO ALUNO: SILVIA C BERNARDO RA:6941525195 NOME DO ALUNO: HELDER ROMERA DE CARVALHO BENITES RA:6941525240 5 semestre SÃO PAULO 2015 Súmario Introdução----------------------------------------------------------------------------------------- Organização do Ensino Brasileiro ---------------------------- As atribuições do MEC…

as necessidades do magistério, possua ética política, administrativa e social juntamente com a comunidade que lhes cerca. É função principal da Estrutura e Funcionamento da Educação Infantil e do Ensino Fundamental processar as políticas nacionais, estaduais e municipais sobre a legislação sobre ensino – aprendizagem auxiliando o educador a entender esse processo em relação à escola e aluno. Surge a necessidade de entender o sistema de ensino de uma maneira global e geral…

Básico, ministrada pela professora Silviane, que se apresentou à turma e falou sobre sua metodologia de ensino. Durante toda a disciplina faremos seminários e leituras de textos, além da discussão dos mesmos. A primeira atividade será o fichamento comentado do texto: O Lugar da Química na Escola. Ao final do semestre, organizaremos todos os trabalhos em um portfólio que será entregue a professora, assim finalizando a nota final do semestre. Aula 02, dia 17 de Janeiro de 2014 –…

Sertãozinho/SP Introdução ............................................................................................................ 3 Desenvolvimento................................................................................................. 3 Mapa Conceitual................................................................................................ 4 Considerações Finais......................................................................................... 6 Referências…