Atps Organiza O E Metodologia Do Ensino Fundamental

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Organização e Metodologia do Ensino Fundamental

NOME DO ALUNO: SILVIA C BERNARDO RA:6941525195
NOME DO ALUNO: HELDER ROMERA DE CARVALHO BENITES
RA:6941525240
5 semestre

SÃO PAULO
2015

Súmario
Introdução-----------------------------------------------------------------------------------------
Organização do Ensino Brasileiro ----------------------------
As atribuições do MEC ------------------------------------------------------------------------
Vantagens e desvantagens dão Sistema da Educação Brasileira-------------------------------
As organizações auxiliares da Escola ------------------------------------------------------------
Mapa Conceitual ---------------------------------------------------------------------------------
Considerações Finais --------------------------------------------------------------------------
Referências ---------------------------------------------------------------------------------------

Introdução

Este trabalho foi elaborado com o intuito de fazer compreender como funciona a estrutura da educação no ensino fundamental. O magistério, a sociedade, o aluno, como se da esta aprendizagem as atribuições do MEC no sentido de sistema organizacional observando às vantagens e desvantagens no ensino fundamental, fazendo reflexões do universo à criança, baseando em teorias e pensadores que estudam o desenvolvimento da criança como ser de interação, no sistema de ensino.
Característica do Sistema Ensino Brasileiro
Atualmente, considera-se a educação um dos setores mais importantes para o desenvolvimento de uma nação. É através da produção de conhecimentos que um país cresce, aumentando sua renda e a qualidade de vida das pessoas, embora o Brasil tenha avançado neste campo nas últimas décadas, ainda há muito para ser feito. As escolas ou a universidades tornaram-se locais de grande importância social e muitas