Língua E Fala

porém seus estudos nos dão uma visão de comparação de dois lados de um determinado assunto: Langue e Parole (Língua e Fala), Sincronia e Diacronia, Significado e Significante e Paradigma e sintagma. Língua X Fala Nos estudos de Saussure, a língua se opõe a fala por diversos aspectos: LÍNGUA FALA Coletiva Individual Social Particular A língua é um sistema organizado enquanto a fala é a forma particular de usar esse sistema. Sincronia X Diacronia A partir desta dicotomia,…

aprendizagem Ao término desta aula, você será capaz de: • reconhecer os princípios básicos do estruturalismo, língua e fala, sincronia e diacronia, sintagma e paradigma e dupla articulação da linguagem; • utilizar, ao longo da disciplina, as reflexões feitas a partir das ideias saussurianas já estudadas na disciplina “Estudos Linguísticos I”. Seções de estudo Seção 1 - Língua e Fala Seção 2 - Sincronia e Diacronia Seção 3 - Dupla Articulação da Linguagem Então, vamos em…

ensino da gramática normativa norteou os estudos de Língua Portuguesa em sala de aula, esse ensino puramente metalinguístico exclui a concepção de língua como processo de interação, e evidencia o desprestigio quanto a existência de outras variedades da língua, portanto,um ensino pautado em uma norma privilegiada não formará sujeitos que interagem por meio da linguagem. É papel da escola disseminar o uso da língua em situações reais, afinal a língua não se resume a um conjunto de…

RESUMO: A LINGUÍSTICA E O ENSINO DE PORTUGUÊS 1 “Luiz Carlos Cagliari” A REALIDADE LINGUÍSTICA DA CRIANÇA Uma criança de 7 anos que entra na escola para se alfabetizar já é capaz de entender e falar a língua portuguesa com desembaraço e precisão. Essa criança aprendeu a falar e a entender o que lhe falam. Com 3 anos é capaz de conversar com outras crianças e com adultos, compreendendo completamente o que lhe foi dito. Qualquer criança normal só têm dificuldades específicas de aquisição…

representado. Pág. 47 - Na maioria dos casos, os intérpretes têm contato com a língua de sinais a partir dos laços familiares e da convivência social com vizinhos e amigos surdos (ocorrendo geralmente em espaços escolares e religiosos). Pág. 48 - Ruído visual, ouvir com os olhos. Pág. 50 - Oralizar é sinônimo de negação da língua dos surdos. É sinônimo de correção, de imposição de treinos exaustivos, repetiticos e mecânicos da fala. Pág. 52 - A rejeição da oralização a todo o…

NÓS CHEGUEMU NA ESCOLA, E AGORA? BORTONI-RICARDO, S. M. 2005 A língua portuguesa no Brasil • Instituição social • Variáveis extralinguísticas • Dialetação regional (horizontal) e social (vertical). A língua portuguesa no Brasil Uma análise da situação da língua portuguesa no Brasil implica a consideração de diversos fatores: • Dualidade linguística; • Fluxos migratórios do século XX; • Contemporaneidade de estágios diversos de desenvolvimento; • Tendência emancipatória da literatura…

dependendo do contexto de fala em que ele se encontra: mais formal, menos formal; espontâneo, entre outros. É a chamada estratificação estilística das variantes. Todas as línguas apresentam um dinamismo inerente que significa dizer que elas são heterogêneas. Língua Portuguesa é UNA porém diversificada com manifestações diferentes. Sete dimensões formuladas por Bright: - a identidade social do falante; - a identidade social do ouvinte; - o ambiente social em que acontece o ato da…

social dentro de ma comunidade de fala, não dependendo da escolha do falante. Para Saussure não há nada no significante que lembre o significado, não havendo relação necessária entre som e sentido. Ex: mesa - table / aipim – mandioca Línguas naturais como parte de um sistema definido como linguagem Pois segundo Saussure a língua é uma parte essencial da linguagem – é a parte social da linguagem - no entanto há as formas não verbais que também como a língua, é um sistema de signos…

verbal (...). A língua e uma destas formas de compreensão do modo de dar-se para cada um de nos os sentidos das coisas, das gentes e de sua relação. E nesse sentido que a linguagem e uma atividade constitutiva: e pelo processo de internalização do que nos era exterior que nos constituímos como sujeitos que somos e, (...) no próprio ato de falarmos,de nos comunicarmos com os outros,pela forma como o fazemos,estamos participando, querendo ou não, do processo de constituição da língua.”…

de um sistema de sons vocais denominado língua. Esse sistema organiza os signos e estabelece regras para seu uso. Assim, pode-se afirmar que qualquer tipo de linguagem desenvolve-se com base no uso de um sistema ou código de comunicação, a língua. A LINGUAGEM é uma característica humana universal, enquanto a LÍNGUA é a linguagem particular de uma comunidade, um grupo, um povo. SISTEMA é uma organização que rege a estrutura de uma língua. [...] LÍNGUA é um código que permite a…