Letramento E Alfabeto Uniderp

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Libras Disciplina: Libras Curso: Pedagogia Profº. Luiza Regina F. S. Guerreiro Tutor à distância: Priscila dos Santos Beck Aparecida Madalena Trevizan – RA: 4300067331 Ariane da Silva Bispo – RA: 3875764965 Ednéia Aparecida de Mori – RA: 3830734223 Elisangela da Silva Leite Souza – RA: 4571873690 Maria Elza de Abreu Scaramal – RA: 3885739260 Vanessa Scavazini – RA:

valores da Anhanguera. Atuando também na Educação a Distância, orgulha-se de oferecer ensino superior de qualidade em todo o território nacional, por meio do trabalho desenvolvido pelo Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera - Uniderp, nos diversos polos de apoio presencial espalhados por todo o Brasil. Sua metodologia permite a integração dos professores, tutores e coordenadores habilitados na área pedagógica com a mesma finalidade: aliar os melhores recursos…

intenções do autor. A prática da leitura apresenta, por ser assim, uma inventividade a ser perscrutada em variadas formas de ler. Lázara Nanci de Barros Amâncio e Cancionila Janzkovski Cardoso relatam a história do Grupo de Pesquisa em Alfabetização e Letramento Escolar (ALFALE) da Universidade Federal de Mato Grosso. A pesquisa aqui apresentada concentra-se na explicitação de livros de escrituração escolar e diários de classe, bem como as menções — feitas pelos mesmos documentos — a…

inclusiva para surdos: A situação singular do intérprete de Língua de Sinais. In: Anais da 27 reunião anual da ANPED. Caxambu: ANPED, 2004. pp.1-15. Site: www.anped.org.br LODI A, C. B. & LACERDA, C. B. de F. (Orgs.). Uma escola duas línguas: Letramento em língua portuguesa e língua de sinais nas etapas 15 iniciais de escolarização. 1. ed. Porto Alegre: Editora Mediação, 2009. v. 1. 160 p. LOPES, M. C. Surdez e Educação. Belo Horizonte: Autêntica, 2007. LARROSA, J. Tecnologias do…

planejamento linguístico, por sua vez, refere-se à implementação das políticas linguísticas (CALVET, 2007). Enquanto a política linguística teria um caráter basi­ camente estatal-legislativo atrelado, sobretudo, à “ofi­ cialização de línguas, a escolha de alfabeto para a repre­­ sentação gráfica de uma língua, a hierarquização formal das línguas (línguas de trabalho, oficiais, nacionais, por exemplo), entre outros”, o planejamento linguístico se concentraria na “implementação das…

Complementando a medida de informação própria para medir incerteza sobre espaços desordenados, uma medida alternativa de informação foi criada por Ronald A. Fisher (1890-1962). Por exemplo, a informação de Shannon é usada sobre um espaço de letras do alfabeto, já que letras não têm “distâncias” entre elas. Para informação sobre valores de parâmetros contínuos, como alturas de pessoas, a informação de Fisher é usada, já que tamanhos estimados têm uma distância bem definida. A…

Complementando a medida de informação própria para medir incerteza sobre espaços desordenados, uma medida alternativa de informação foi criada por Ronald A. Fisher (1890-1962). Por exemplo, a informação de Shannon é usada sobre um espaço de letras do alfabeto, já que letras não têm “distâncias” entre elas. Para informação sobre valores de parâmetros contínuos, como alturas de pessoas, a informação de Fisher é usada, já que tamanhos estimados têm uma distância bem definida. A teoria não…

gosto. São Paulo: Martins Fontes, 1989. MARTINS, S. A. F. As condições de leitura nas escolas públicas de Paranaíba: realidades e adversidades. In: ARAUJO, D. A. C. (Org.). Pesquisa em educação: política, sociedade e tecnologia. Campo Grande: Uniderp, 2007. p. 143-160. MENEZES DE SOUZA, L. M. T. O conflito de vozes na sala de aula. In: CORACINI, M. J. (Org.). O jogo discursivo na aula de leitura. Campinas: Pontes, 1995. p. 21-26. ORLANDI, E. P. Discurso e leitura. 6. ed. Campinas:…