Leitura E Produção De Texto Aula 5

INTERVENÇÃO TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO ARISTEA R. DA SILVA JIDIDIAS R. DA SILVA PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO O ato de interpretar textos sempre foi um problema na educação, isto por que a maioria de nossos leitores não entender o sentido global do texto. O que se nota é que a maioria das pessoas apenas consegue fazer uma leitura superficial, não conseguem extrair dos textos outras informações…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula • Ler balões e expressões faciais dos personagens dos gibis; • Fazer leituras que resultarão em uma produção escrita final; • Analisar e avaliar a sua produção textual e a de seus colegas; • Ter um olhar analítico e crítico sobre os textos lidos e os produzidos durante as aulas; • Ter autonomia e traços de autoria em suas produções. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos cada (250 minutos) Conhecimentos…

ao aluno o letramento, ou seja, a utilização da leitura, da fala e da escrita para situar-se no mundo, para lutar por seus direitos, para usufruir bens culturais, para prosseguir com os estudos, para inserir-se no mercado de trabalho, enfim, para ser cidadão. Dessa forma, o aluno deve fazer uso da aprendizagem da leitura com entonação e pontuação adequadas, interpretando e compreendendo as informações contidas no texto. Assim, ler e produzir textos em diferentes situações escolares e…

Plano de aula SEE e SEBRAE-SP SEBRAE-SP PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO NOVAS IDEAS, GRANDES NEGÓCIOS DURAÇÃO CARGA HORÁRIA 10 ENCONTROS AULA 20 HORAS 02 HORAS NÁDIA DAMIÃO ALSARO PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO |TÍTULO | |

Como Cultivar o Amor a Leitura Introdução Esse é o desafio nos dias actuais. Ninguém nasce gostando de ler, somos educados para certos hábitos e nos identificamos com certas necessidades que, com o passar do tempo, vamos descobrindo. Os pais precisam investir na leitura, incentivar os filhos a lerem o máximo. Somos educa 705 Palavras 3 Páginas Como Cultivar Amor a Leitura Introdução Vivemos numa época em que impera o audiovisual, mas os livros continuam a ser o principal…

PROJETO Leitura e Escrita: Mundo da Palavra ESCOLA MUNICIPAL CÓRREGO DA BOA VISTA – SIMÃO PROFESSORAS: Fernanda da Costa de Oliveira Rosemeire Martins Estevão SUMÁRIO: 1. Identificação do projeto. - TEMA: Mundo da Palavra. - INSTITUIÇÃO: Escolas Municipais da Zona Rural. - PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º ao 5º Ano. - PERÍODO: Mês de Outubro. - CARACTERÍSTICA: Projeto de Leitura e Escrita. 2. Justificativa. Transformar o trabalho

FACULDADE DE AMPÉRE-FAMPER DAIANE SIKORSKI Produção de texto para o ensino médio AMPÉRE-PR FEVEREIRO/2012 FACULDADE DE AMPÉRE-FAMPER DAIANE SIKORSKI Produção de texto para o ensino médio Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para obtenção da graduação do Curso de Letras - Português e Espanhol, da Faculdade de Ampére – FAMPER. Profª. Orientadora: Myrna Mendes Maciel

sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

Nº de Aulas: 8 Tema: Objetivo Geral Literatura: Objetivo Geral Língua Portuguesa: Elaborar especificidades da Língua Portuguesa como a área do conhecimento. Expectativas de Aprendizagem 1ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto histórico, social e político. 2ª Aula Analisar a obra Marília de Dirceu e estabelecer relações entre o momento de sua produção, situando aspectos do contexto

APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ASSISTÊNCIA A PROGRAMAS ESPECIAIS PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS BRASÍLIA 2007 © 2007 FNDE/MEC Todos os direitos…