Leitura E Produção De Texto Aula 4

UNEB - UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA DCH – Campus IX – Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS. Barreiras LEITURA, INTERPRETAÇÃO, PRODUÇÃO DE TEXTOS E ESTUDO DOS GÊNEROS TEXTUAIS Projeto de estágio apresentado a Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial de avaliação da disciplina de Estágio III. Barreiras 2010 SUMÁRIO 1.…

INTRODUÇÃO-----------------------------------------------------------------------------------------------4 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO----4 1.1 Caracterização da Instituição-------------------------------------------------------------------4 2 ROTINA OBSERVADA -------------------------------------------------------------------------------5 3 REFERENCIAL TEÓRICO----------------------------------------------------------------------------6 4 INTERVENÇÃO…

Docente Gilsária de Jesus Teixeira Semestre 2013.1 Carga horária 40h 1 EMENTA A leitura e sua prática. A comunicação. Estudo das variedades lingüísticas com ênfase à norma padrão da língua. Abordagem dos aspectos fono-morfo-sintáticos e semânticos da língua. Elementos essenciais das frases, bem como a articulação com os elementos da sintaxe. Ênfase na Leitura, análise, interpretação e produção de textos narrativos, descritivos, instrucionais, persuasivos e dissertativos. 2…

DISCIPLINA: LABORATÓRIO DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL I RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Maria Fernanda Duarte da Silva Elisângela da Fonsêca Lima Crato, 2011 MARIA FERNANDA DUARTE DA SILVA ELISÂNGELA DA FONSÊCA LIMA RELATÓRIO DE ESTÁGIO OFICINA DE LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado na disciplina Laboratório de Leitura e Produção…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMILA MARIA MARQUES PEIXOTO Fortaleza - CE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Lingüística da…

APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ASSISTÊNCIA A PROGRAMAS ESPECIAIS PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR GESTAR I LÍNGUA PORTUGUESA ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 3 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS BRASÍLIA 2007 © 2007 FNDE/MEC Todos os direitos…

Linguística Aplicada: língua materna Tema: Produção textual em sala de aula: 9º ano do Ensino Fundamental - métodos Análise dos métodos e apresentação de uma proposta pedagógica Rio de Janeiro, 01 de Julho de 2013 Produção textual em sala de aula: 9º ano do Ensino Fundamental - métodos Barbara Campos Oliveira Diego Batinga Marinho Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Introdução A preocupação com o…

.......................................... 2 Ensino de gêneros e sequência didática ......................................................... 2 Quadrinhos: gênero e ensino .......................................................................... 4 III. Proposta de atividade .................................................................................... 7 Dados gerais ................................................................................................... 7 Objetivos .......

Plano de aula SEE e SEBRAE-SP SEBRAE-SP PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO NOVAS IDEAS, GRANDES NEGÓCIOS DURAÇÃO CARGA HORÁRIA 10 ENCONTROS AULA 20 HORAS 02 HORAS NÁDIA DAMIÃO ALSARO PLANO DE AULA OFICINA DE TRABALHO |TÍTULO | |

PROJETO Leitura e Escrita: Mundo da Palavra ESCOLA MUNICIPAL CÓRREGO DA BOA VISTA – SIMÃO PROFESSORAS: Fernanda da Costa de Oliveira Rosemeire Martins Estevão SUMÁRIO: 1. Identificação do projeto. - TEMA: Mundo da Palavra. - INSTITUIÇÃO: Escolas Municipais da Zona Rural. - PÚBLICO ALVO: Alunos do 1º ao 5º Ano. - PERÍODO: Mês de Outubro. - CARACTERÍSTICA: Projeto de Leitura e Escrita. 2. Justificativa. Transformar o trabalho