Leitura E Produção De Texto Acadêmico Portfólio Aula 04

PORTFÓLIO PORTFÓLIO Portfólio apresentado à UTA – Educação, Ciência e Tecnologial, no curso de Pedagogia á Distância. 2012 sumário | |04 | |1 INTRODUÇÃO .....................................

Elias Diretor-Geral de EAD José Manuel Moran Diretora de Desenvolvimento de EAD Thais Costa de Sousa Diretor da Anhanguera Publicações Luiz Renato Ribeiro Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operação Marcio Olivério Como citar esse documento: SOUZA, Ana Paula,…

singular. As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas da expressão “Palavras-chave:”, separadas entre si por ponto e finalizadas também por ponto. Quanto a sua extensão os resumos devem ter: de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses, dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos. Palavras-chave: Design de Interiores. Estágio Obrigatório. Área de atuação. LISTA DE FIGURAS Fig. 1 – Pont du Gard na França. 16 Fig. 2 – Ponte Dom Luiz I…

PENSAMENTO ATRAVÉS DA LEITURA E DA ESCRITA. Trabalho de aula da disciplina de Leitura e Escrita na Formação Universitária. Professor Meris Antonio Mascarello Caxias do Sul 2012 1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO/3 EVENTOS DISCURSIVOS:/4 1. RESENHA DE CAPÍTOLO DE LIVRO/4 2. MEU PERCURSO DE LEITURA/5 3. PERFIL E EXPECTATIVA DO CURSO (REESCRITA)/8 4. SISTEMATIZAÇÃO DE ATIVIDADES (PLANILHA)/10 5. MEU PERCURSO DE LEITURA/11 6. REDAÇÃO DE TEXTO DE OPINIÃO/14 7. CONSTITUIÇÃO DE…

INTRODUÇÃO Neste portfólio, vamos ver a legislação tributária, comercial e social, direito tributário, princípios e classificação dos tributos, obrigação tributária forma de não pagamento de tributos, hipóteses de exclusão do crédito tributário e ações jurídicas tributárias. Instituições do direito público e privado veremos o direito empresarial, da constituição das sociedades em geral, responsabilidade e dos sócios, das sociedades em espécies e por ações. Em Língua Portuguesa, veremos o

Cunha... [et al.]. – 2. ed. rev. e ampl. ­­ Uberaba : Universidade de Uberaba, 2006 120 p. – (Metodologia) Colaboradores: Iolanda Rodrigues Nunes, Ivanilda Barbosa, Ernani Cláudio Borges, André Luís Teixeira Fernaneds, Raul Sérgio Reis Rezende Produção e supervisão: Programa de Educação a Distância da UNIUBE ISBN 85­88920­32­8 1. Pesquisa ­ Metodologia. 2. Metodologia científica. I. Nunes, Iolanda Rodrigues. II. Barbosa, Ivanilda. III. Borges, Ernane Cláudio. IV.…

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA UTA – GESTÃO EDUCACIONAL 3 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Credenciada pela Portaria Ministerial n.º 578/2000 . D.O.U. de 05/05/2000 CURSOS: PEDAGOGIA DISCIPLINA: PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL CONTEXTOS EDUCATIVOS CARGA HORÁRIA: 40 horas Prezado(a) estudante, O presente documento de orientação possui 13 páginas e está…

disciplina de ASSESSORIA E CONSULTORIA EM SERVIÇO SOCIAL, aulas ministradas pela professora Ma. ANA LUCIA DE A. ANTONIO. NOVEMBRO / 2013 CAMPINAS SUMÁRIO Capa--------------------------------------------------01 Índice -------------------------------------------------02 Introdução--------------------------------------------03 Relacionando o Tema-------------------------------04 O Trabalho e suas…

Degani Coutinho COORDENADORIAS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Celia Domingues da Silva EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS Juciara Jorgina de Souza EDUCAÇÃO FISICA Vicente André Araújo dos Santos INSPEÇÃO ESCOLAR Maria Paula Eleotério Rosa SALA DE LEITURA Rosane Jorge ASSESSORIA TÉCNICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Franci Rose J. de O. de Araujo EQUIPE DE ASSESSORIA TÉCNICA PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Clayton C. Silva – David F. Arcênio Estela Mary de F. Dias – Marcos Antonio D. Azevedo Nancir dos Reis G.

VITÓRIA 2012 INTRODUÇÃO O presente portfólio contém relatórios do curso de Educação Especial: Altas Habilidades/Superdotação no contexto da Educação Inclusiva. É um curso de capacitação continuada nessa área, que teve como objetivo fomentar o interesse pelo estudo no campo das Altas Habilidades/Superdotação. Administrado em oito encontros quinzenais de oito horas, na modalidade de semipresencial, perfazendo um total de 200 horas. As aulas presenciais foram orientadas pelos professores