Documento norteador do municipio de belford roxo

Páginas: 71 (17710 palavras) Publicado: 28 de abril de 2013
DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS

2013

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

PREFEITO Dennis Dauttmam SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Douglas Cardoso Lima SUBSECRETÁRIA MUNICIPAL PEDAGÓGICA Rosangela Maria Gonçalves de Oliveira DIREÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Ferreira de Souza DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL I Eliete de Azevedo Pinto DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL II Mirela DeganiCoutinho COORDENADORIAS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Celia Domingues da Silva EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS Juciara Jorgina de Souza

EDUCAÇÃO FISICA Vicente André Araújo dos Santos INSPEÇÃO ESCOLAR Maria Paula Eleotério Rosa SALA DE LEITURA Rosane Jorge ASSESSORIA TÉCNICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Franci Rose J. de O. de Araujo EQUIPE DE ASSESSORIA TÉCNICA PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Clayton C.Silva – David F. Arcênio Estela Mary de F. Dias – Marcos Antonio D. Azevedo Nancir dos Reis G. Costa – Rosangela de Assis Teresa de A. Rodrigues SUBSECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Luiz Alexandre Torres Soares SUBSECRETÁRIA MUNICIPAL DE GESTÃO Mara Pinto Neves SUBSECRETÁRIA MUNICIPAL DE ASSUNTOS FINANCEIROS E INFRAESTRUTURA Rosana Alves do Amaral Gomes

DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS -BELFORD ROXO 2013

2

1. Apresentação
1.1 A importância do ato de Planejar. Prezada Equipe Pedagógica Iniciamos 2013 e com ele, faz-se necessário um momento inicial de planejamento, onde possamos nos estruturar e traçar metas para a verdadeira mudança da Educação de Belford Roxo. de planejamento está inserido em vários setores da nossa vida e do ponto de vista educacional, o planejamento éum ato político-pedagógico porque revela intenções e a intencionalidade, expõe o que se deseja realizar e o que se pretende atingir.

“Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que se quer alcançar, com que meios se pretende agir.”
J. F. Oliveira, 2007
O planejar e o pensar caminham juntos. Ao iniciarmos um ano, um mês ou qualquer ação, pensamos e distribuímos as nossas atividadespelo tempo: o que iremos fazer como fazer, para que fazer, com o que fazer e etc. Nas mais simplórias ações humanas, quando pensamos em como atingir nossas metas ou objetivos, já estamos planejando, mas não necessariamente criando um instrumento técnico que norteie essas ações. Ressaltamos essas pequenas observações, apenas para chamar a atenção de como o planejamento faz parte da nossa vida. Aqueleque não planeja, provavelmente já mecanizou suas ações e talvez nem tenha a consciência do que está fazendo. Alguns até dizem: “Nem preciso mais pensar, faço o que me mandam fazer... Eu não necessito planejar, já vou fazendo, porque sei onde vai dar...”. E assim por diante. Sendo assim, o objetivo deste texto inicial é ressaltar que o planejamento é um processo que exige organização,sistematização, previsão, decisão e outros aspectos na pretensão de garantir a eficiência e eficácia de uma ação. O processo

Esperamos que no momento do planejamento em nossas Escolas, vocês possam refletir sobre as ações, pensar sobre o que fazer, antes, durante e depois, pois a garantia da aprendizagem do aluno contribui para formação de um cidadão crítico e letrado.

“Planejar é antecipar ações paraatingir certos objetivos”. Celso Vasconcellos
Contamos com vocês!
DOCUMENTO NORTEADOR DAS AÇÕES PEDAGÓGICAS - BELFORD ROXO 2013

3

2. Justificativa
2.1- Tempo de (re) significação do espaço escolar Chegamos ao início de mais um ano letivo e para que possamos traçar metas e atingí-las, é preciso que haja um planejamento coerente de nossas ações. É um momento de (re) significação do espaçoescolar, para além das paredes da sala de aula e da transmissão de conteúdos, tornando a escola um lugar sintonizado com os direitos sociais, contextualizado ao meio e ao tempo presente, nos quais sujeitos constroem, com autonomia e em cooperação, seus conhecimentos e sua própria história. Nosso paradigma pauta-se no reconhecimento desejável de mudança, almejando sucesso sobre o olhar renovado do...
Ler documento completo

Por favor, assinar para o acesso.

Estes textos também podem ser interessantes

  • Raimundo Teixeira Belford Roxo
  • Henrique Britto de Belford Roxo
  • Ed Em Belford Roxo
  • Tga trabalho de analise belford roxo
  • Ldb como documento norteador do trabalho docente
  • Onde anda você poetinha?! belford roxo mandou te buscar
  • Modelo de habilitação de município/ documentos cras
  • A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL JUNTO AOS ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO NO...

Seja um membro do Trabalhos Feitos

CADASTRE-SE AGORA!