Leitura E Produção De Texto A Respeito Do Processo De Le

tecnológicos, a utilização de ferramentas como o podcasting e o WebQuest, entre outros meios de efetivamente desenvolver a competência comunicativa dos estudantes de LE . A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica através da leitura de publicações de estudiosos que tratam desta questão a fim de elaborar um posicionamento a respeito. Palavras-chave: cultura digital, comunicação, mundo virtual, aprendizagem. INTRODUÇÃO Este Artigo Científico propõe uma reflexão…

ler e escrever. Para que essa proposta aconteça é preciso ver o texto como unidade de estudo, ou seja, o ponto de partida para o estudo da língua, o qual acontecerá através da leitura e análise linguística para que por fim retorne ao texto, que será o produto final, feito pelo aluno. Entretanto, para que esse trabalho ocorra não se podem contemplar textos sem sentido, e sim textos, com significado, afim de que possa produzir bons textos. E para que se possa trabalhar com jornal como um…

Moura Neves mostra a língua como a responsável pela produção de sentido na linguagem. Ao longo de treze capítulos e de uma segunda parte de cunho prático a autora mostra a linguagem confrontada com a realidade da língua e o posicionamento da gramática na escola. Maria Helena mostra que é possível haver um equilíbrio entre teoria e prática. A proposta do livro é fazer com que as pessoas vejam a gramática da língua como responsável pela produção de sentido na linguagem e banir a ideia…

sala de aula, de que modo os professores de língua inglesa desenvolvem os trabalhos com gêneros; e, sem a pretensão de sugerir modelos, enfatiza a necessidade de esses profissionais priorizarem – inicialmente – textos que cativem os alunos, de modo a conduzi-los ao interesse pela leitura e escrita. Enfim, que o docente conceba o trabalho com gêneros textuais como um meio de desenvolver no aluno competências comunicativas; visando, com isso, à interação verbal. Esse estudo fundamenta-se…

CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO PROFESSOR: DR. LUIZ ROBERTO WAGNER TUTORA A DISTÂNCIA: MARCIA ZULEIKA PEREIRA DA SILVA TUTOR PRESENCIAL: JOSIMARE AMARO ACADÊMICAS: JOSIVANIA JORGE DA SILVA RA: 439956 LIDIVÃNIA PLÁCIDO DE SOUSA RA: 411955 RAQUEL DO NASCIMENTO NOGUEIRA DE OLIVEIRA RA: 436613 João Pessoa, 12 de junho de 2013. Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe Concepção da leitura é entendida como a…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E CULTURA ULYSSES BOYD FACULDADE DE EDUCAÇÃO GRADUAÇÃO Maria Vanda Maulaz Farias Ingrid da Fraga Souza Rangel A Literatura no processo de alfabetização VITÓRIA/ES 2013 Maria Vanda Maulaz Farias Ingrid da Fraga Souza Rangel A Literatura no processo de alfabetização Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de_________________, como requisito parcial para a…

considerada um processo natural da criança, porém, muitos alunos apresentam dificuldades nas séries iniciais do Ensino Fundamental com relação à leitura. O estudo do processo de aprendizagem e suas dificuldades devem ser analisados primeiramente com relação à realidade externa e interna do aluno, utilizando vários campos de conhecimento e de uma forma global compreender a condição do sujeito que tem dificuldades nesta área de aprendizagem. Vários fatores interferem na aprendizagem da…

FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMILA MARIA MARQUES PEIXOTO Fortaleza - CE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Lingüística da Universidade…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação à Distância 1º Semestre - Serviço Social Disciplina: Leitura e Produção de Texto Discentes: Adriana Valério RA:443720 Enilda Romero RA: 431714 Graciela Martins RA: 444097 Luciana Araújo RA: 431290 Tutor EAD. Dr. Luiz Roberto Wagner. Tutor Presencial: Vanessa Sanches Aquidauana,

é uma palavra que vem do Latim, “Litteris” e significa escrita, letras ou cartas. A Literatura é um conjunto de saberes que se relaciona com as artes gramaticais, com as habilidades de registro e decodificação das informações através da leitura ou escrita de textos. No principio nossos ancestrais gravavam suas memórias através de desenhos rupestres em paredes de cavernas, a caça, os animais, depois passaram a criar geoglifos dos quais pouco se sabe. A Literatura surgiu como a primeira…