Trabalho de mecanica geral

ETAPA 1 Passo 1 Leia e estude no capítulo 3 do PLT os tópicos “3.1 Condições de Equilíbrio de um Ponto Material”, “3.2 Diagrama de Corpo Livre” e “3.3 Sistemas de Forças Coplanares”. Passo 2 Discuta e resolva os exemplos 3.1, 3.2, 3.3 e 3.4. Passo 3 Leia, com atenção, as informações que seguem abaixo para determinar as forças atuantes no ponto material dado na figura abaixo: Seja o problema de engenharia exposto na figura 1, a qual mostra a articulação “O” de uma das treliças do guindaste, cujo pino atua como ancoragem das quatro barras da estrutura da treliça. Esse pino de articulação deve ser projetado para resistir aos esforços atuantes nesta junção. De acordo com os conhecimentos apresentados em classe, as leituras e os estudos recomendados nos passos 2 e 3, para o desenvolvimento do cálculo dos esforços no pino, pode-se considerar o pino como um ponto material “O” e, portanto, as forças atuantes, desconhecidas serão determinadas, aplicando-se ao ponto “O” as condições de equilíbrio “ΣFx=0 e ΣFy=0”. Determine todas as forças no ponto material. DICA: Inicialmente, projeta-se cada uma das forças envolvidas, conhecida ou não, nos eixos cartesianos, expressando cada uma delas em função de seus vetores unitários i e j. Posteriormente, com o auxílio das condições de equilíbrio, é possível calcular as forças desconhecidas F1 e F2 que atuam no pino, para que o engenheiro possa então dimensioná-lo. F3=5KN | | F2=? | ↖α | ↑ | ↗α | ← | 0 | → | ↙α | ↓ | ↘α

estudo de forças em movimentos.No presente Trabalho será desenvolvido por etapas a aplicação de todos os procedimentos e consecutivamente utilização de todas as etapas para auxílio de engenheiros de uma empresa montadora de tratores e guindastes na elaboração de um projeto com seu descritivo de cálculos envolvendo o projeto de um guindaste movido por esteiras. ABSTRACT Mechanical (or classical mechanics), a branch of physics that is dedicated to the study of forces in motion. In…

deverá utilizar seus conhecimentos adquiridos em aula. E tembém é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e suas componentes e aplique esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula. • Objetivos O grupo deverá seguir os seguintes objetivos para poder realizar projeto. • Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas em cada etapa. • Memorial de cálculos…

duvidas entre a equipe e quando necessário buscando a ajuda do professor . RESULTADOS E INSTRUÇÃO TEORICA ETAPA 1 Passo 1 Leia e estude no capitulo 3 do PLT os tópicos “3.1 Condições de Equilíbrio de um Ponto Material”, “3.2 Diagrama de Corpo Livre” e “3.3 Sistemas de Forcas Coplanares”. Passo 2 Discuta e resolva os exemplos 3.1, 3.2, 3.3 e 3.4. Exemplo 3.1 Σ F= 0 Σ Fi, j = 0 …

ETAPA N°1 PASSOS Passo 1 - Escolha sua equipe de trabalho e entregue ao seu professor da disciplina os nomes, RAs e e-mails dos alunos. A equipe deve ser composta de 3 ou 4 alunos e deve permanecer a mesma durante todo o semestre letivo da disciplina. Passo 2 – Leia e estude no capítulo 3 do PLT os tópicos “3.1 Condições de Equilíbrio de um Ponto Material”, “3.2 Diagrama de Corpo Livre” e “3.3 Sistemas de Forças Coplanares”. Passo 3 – Discuta e resolva os exemplos 3.1, 3.2,…

ATPS Mecânica Geral – Etapa 4 Passo 1 Leia as considerações abaixo: Conforme observado em aula, o baricentro ou centro de gravidade de uma placa homogênea de espessura constante coincide com o centroide da figura plana. Esse centroide esta diretamente associado ao momento de primeira ordem ou, momento estático, que e calculado, desenvolvendo-se o somatório dos produtos de áreas e distancias em relação a determinado eixo. A localização do centroide para uma figura plana composta e…

4 – Passo da ATPS DE MECÂNICA GERAL Separando a figura em quatro formas geometricas temos: Fig.1 Fig.2 Fig.1 Fig.2 Fig.3 Fig.4 segmento A(mm2) x ̃(mm) y ̃(mm) x ̃A(mm3) y ̃A(mm3) 1 12x103 60 50 720x103 600x103 2 3,06x103 40 -17 122,4x103 -52x103 3 5,65x103 60 125,5 339x103 709x103 4 -3,85x103 60 100 -231x103 -385x103 Total 16,86x103 950,4x103 869,25x103 Calculo de areas: A1=(120)(100) A2=(120)(51)/2 A3=π(60)2/2 A4= π(35)2…

ETAPA 01 * Aula-tema: Estática dos pontos Materiais. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e suas componentes e aplique esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula. PASSOS: Passo 01: Leia e estude no capítulo 3 do PLT os tópicos “3.1 Condições de Equilíbrio de um Ponto Material”, “3.2 Diagrama de Corpo Livre” e “3.3 Sistemas de Forças Coplanares”.…

Engenharia de Produção Mecânica Mecânica Geral 3A – 2 ° Semestre de 2011 ATPS Taubaté 23/11/11 ETAPA 3 Aula-tema: Equilíbrio de Corpos Rígidos. Esta atividade é importante para que você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e momento, aplicando esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio de corpos rígidos, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula e o momento resultante desse sistema também é nulo. Para realizá-la, devem ser…

você desenvolva a aplicação dos conceitos de força e momento, aplicando esses conceitos para solucionar problemas de equilíbrio de corpos rígidos, cuja força resultante do sistema de forças estudado é nula e o momento resultante desse sistema também é nulo. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 Leia e estude no capítulo 5 do PLT os tópicos “5.1 Condições de Equilíbrio para um Corpo Rígido”, “5.2 Diagrama de Corpo Livre” e “5.3 Equações…