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de _________________________de 2013. 6º ano ___ Gramática Profª. NATÁLIA TIEZZI Bateria de Gramática – 2º Bimestre OBSERVAÇÕES: I. O cabeçalho deve ser preenchido por extenso. II. Use apenas caneta preta ou azul. III. Não é permitido o uso de corretivos. IV. Atente para a legibilidade da letra e a clareza das respostas. O que não puder ser devidamente compreendido, será desconsiderado. V. As respostas às questões discursivas devem seguir as regras redacionais e a norma culta da língua. VI. As questões de múltipla escolha não podem conter rasuras. Isto invalida a questão VII. Leia com atenção os enunciados para que eles sejam corretamente interpretados. VIII. Esta avaliação tem valor de ZERO a DEZ. IX. Data de entrega: 10/06/2013, valendo de Zero a Dez. Dia 11/06/2013, valendo de Zero a OITO. Após essas datas, a bateria não será mais aceita. 1. Leia a tirinha: (1.0 pt.) 1) Alguns substantivos apresentam uma forma para o masculino e outra, para o feminino. a) Como se faz o feminino do substantivo cabrito? ____________________________________________________________________________________ b) Qual o masculino do substantivo mulher? ____________________________________________________________________________________ c) Identifique, no 2º quadrinho da tira, três substantivos masculinos. ____________________________________________________________________________________ d) Com base nas respostas às perguntas anteriores, conclua: No…

Atividades sobre Tipos de Linguagem - 1) Leia a tirinha e responda ao que se pede: a) O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho? b) O que ele fez para conseguir o que queria? c) Ele alcançou seu objetivo? Explique: d) Que tipo de linguagem é empregado na tirinha? 2) Observe estas imagens: a) Qual o tipo de linguagem de cada imagem? Justifique: b) Traduza em linguagem verbal a mensagem que cada imagem transmite. 3) Leia o fragmento de texto a seguir:…

– A seguir temos uma charge. Leia-a e indique a resposta correta b) O tema da charge é sempre sobre assuntos atualizados, que estão sendo debatidos naquele momento na sociedade. 5 - Tendo por base o texto não verbal: a) Apenas I está correta 6) Observe as tirinhas e indique a alternativa falsa a) As tirinhas são textos sincréticos, unidimensionais. 7) Leia a tirinha Está incorreto o que se afirma apenas em c) III – A imagem supera em entendimento 8)…

Redação – Profª. Lidiane Paizante - Exercícios – Recuperação/2º bimestre REDAÇÃO _ Leia a história em quadrinhos de Maurício de Sousa para resolver os exercícios de 1 a 5: 1) A história em quadrinhos compõem-se de quadros que geralmente associam duas linguagens. Quais são elas? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2) Faça uma experiência. Leia apenas a parte verbal dos quadrinhos da…

Tipos de Linguagem - 6º ano 1) Leia a tirinha e responda ao que se pede: a) O que o Snoopy queria no primeiro quadrinho? b) O que ele fez para conseguir o que queria? c) Ele alcançou seu objetivo? Explique: d) Que tipo de linguagem é empregado na tirinha? 2) Leia a tira e responda ao que se pede. a) O que são os dois pontinhos que caem na direção da personagem no primeiro quadrinho? b) Explique que fato inesperado aconteceu, observando o 2º, o 3º e o 4º quadrinho da tira.…

)Páscoa ( )07 de setembro ( )Festa junina ( X )Natal 3)Faça uma lista de presente que você gostaria de ganhar no natal. Barbie Celular tablet 3)Leia o texto: Há hora para tudo,dizem E tudo tem sua hora. Mas ninguém fez no relógio A hora de não ter hora. Qual é a palavra que se repetem no texto? ( )Relógio ( )hora ( )dizem ( )fez 5)Marque a frase que está escrita corretamente: ( )A fadatem umavara mágica. ( )A fada temuma varamágica. ( )A fada tem…

_____________________________________________ No ____ 7o ano Turma: ___ Simulado de análise sintática – 3o bimestre Data: __/09/2012  Leia atentamente a tirinha a seguir para responder às questões de 1 a 3. 1. A primeira fala da tirinha apresenta duas orações. Identifique o sujeito da segunda oração e indique seu tipo. “O vento” é sujeito simples. 2. Retire da tirinha dois exemplos de locução adverbial e classifique-os.…

Estruturalismo? 8. Qual o papel do conflito no Estruturalismo? 9. O que são dilemas e quais são os tipos de dilemas existentes? 10. Comente 1 crítica e 1 comentário ao Estruturalismo? TGA - Exercícios de prática: interpretação de tirinhas. 1. De acordo com a tirinha é possível afirmar: (A) A tirinha reforça as ideias de Taylor e da Teoria Científica sobre a concepção do homem. (B) A tirinha reforça as ideias de Fayol e da Teoria Clássica sobre a concepção do homem.…

)Páscoa ( )07 de setembro ( )Festa junina ( X )Natal 3)Faça uma lista de presente que você gostaria de ganhar no natal. Barbie Celular tablet 3)Leia o texto: Há hora para tudo,dizem E tudo tem sua hora. Mas ninguém fez no relógio A hora de não ter hora. Qual é a palavra que se repetem no texto? ( )Relógio ( )hora ( )dizem ( )fez 5)Marque a frase que está escrita corretamente: ( )A fadatem umavara mágica. ( )A fada temuma varamágica. ( )A fada tem…

S, Q 2. M, T, G 3. P, F, X 4. G, R, D 2. Leia a palavra abaixo. A palavra que tem a mesma sílaba final que marreco é. 1. Cavalo. 2. Caneco. 3. Pedaço. 4. Papo. 3. Marque a alternativa onde está escrito o nome do desenho. 1. Cachecol. 2. Cachorro. 3. Macaco. 4. Menino. 4. Com atenção leia o texto. Quem bate no touro? 1. O cachimbo. 2. O buraco. 3. A gente. 4. O mundo. 5. Leia a tirinha abaixo e responda a questão. A…