Jorge Visca

sua vez adotou a metodologia argentina, talvez pela proximidade dos dois países ou talvez pela facilidade de ter em nosso território profissionais em psicopedagogia com grande conhecimento na área como Sara Paín, Alicia Fernández, Marina Muller e Jorge Visca. Segundo BOSSA (1994) a Psicopedagogia surgiu pela necessidade de solucionar as questões dos problemas de aprendizagem. No final da década de 70, surgiram os primeiros cursos de especialização em Psicopedagogia no Brasil, idealizados…

de sonhos e símbolos baseados na teoria de Jung. Também será empregado a EOCMEA instrumento para observação e análise do sintoma objeto da queixa da instituição, fundamentado na EOCA (Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem) idealizada por Jorge Visca, atividade durante a qual é observado o que o grupo sabe ou não, através da pesquisa da dinâmica (o que o corpo fala), da temática (o que é verbalizado) e do produto do seu trabalho. É pesquisada a articulação desses aspectos e seu…

de graduação e desenvolvem trabalhos clínicos e preventivos aliando as áreas de educação e saúde. Já no Brasil, a psicopedagogia de forma organizada teve início nos anos 70 e um de seus maiores divulgadores em território nacional foi o argentino Jorge Visca. 2. Conceito de Psicopedagogia Diversos estudiosos contribuíram com sua opinião a respeito do que é a psicopedagogia. Como a própria autora Tânia M. Grassi, diz no seu livro, Psicopedagogia: um olhar, uma escuta, a…

terapeuta possa manter o seu lugar de modelo e ter, assim, condições de denunciar as quebras do enquadramento. Sintetiza-se: Primeiro contato – Queixa – Hipóteses – Primeira sessão. 4. FORMAS DE SESSÃO DIAGNÓSTICA PROPOSTAS POR JORGE VISCA 2.4.1 E.O.C.A – Material usado de acordo com a idade e escolaridade do paciente: Material: • Folhas brancas (ofício); • Papel pautado; • Folhas coloridas; • Lápis preto – novo, sem pontas; • Apontador; •…

autores mostram que o diagnóstico contempla as seguintes fases: motivo da consulta (enquadre com a família); enquadre com o paciente e sessão lúdica; hora do jogo; história vital; visita à escola para entrevista com a professora; provas projetivas de Jorge Visca, provas operatórias de Jean Piaget, avaliação corporal, jogo; avaliação da lecto-escrita e avaliação matemática (intercalando as sessões e fazendo uso de diferentes instrumentos); devolução para o paciente; devolução para a…

o processo educativo do disléxico. Para compreender a questão será realizada uma pesquisa descritiva compreendendo a problemática: dificuldades de aprendizagem, focando principalmente a dislexia, baseando-se em FARRELL, FERREIRO, PERRENOUD, VISCA, dentre outros, autores que abordam a temática e realizaram estudos sobre o tema. A educação deve ser um meio para a promoção e o desenvolvimento da pessoa, tanto a nível individual como social, não devendo reduzir-se a um instrumento de seleção e

de campos de conhecimento distintos, tais como Edgar Morin, Humberto Maturana, Paulo Freire, Pedro Demo, Aglael Luz Borges, Francisco Varela, Ivani Fazenda, Fritoj Capra, Maria Cecília Castro Gasparian, Alicia Fernández, Hugo Assmann, Sara Pain, Jorge Visca, Edith Rubinstein, Leonardo Boff, Maria Cândida Moraes, Xésus R. Jares, Júlia Eugênia Gonçalves, José Manuel Moran, Maria José Esteves Vasconcellos, J. Gimeno Sacristán, Sara Pain, Laura Monte Serrat, Jung Mon Sung, Nilda Alves,…

de campos de conhecimento distintos, tais como Edgar Morin, Humberto Maturana, Paulo Freire, Pedro Demo, Aglael Luz Borges, Francisco Varela, Ivani Fazenda, Fritoj Capra, Maria Cecília Castro Gasparian, Alicia Fernández, Hugo Assmann, Sara Pain, Jorge Visca, Edith Rubinstein, Leonardo Boff, Maria Cândida Moraes, Xésus R. Jares, Júlia Eugênia Gonçalves, José Manuel Moran, Maria José Esteves Vasconcellos, J. Gimeno Sacristán, Sara Pain, Laura Monte Serrat, Jung Mon Sung, Nilda Alves,…

Técnicas Projetivas. Bell: Paidós, 1964. BOSSA, Nádia. A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática. 2 ed. Ver. E atualizada. Porto Alegre: Artmed, 2000. PIAGET, J. A formação do símbolo na criança. Rio de Janeiro, Zahar, 1978. VISCA, JORGE. Clínica Psicopedagógica: Epistemologia Convergente. Porto Alegre, Artes Médicas, 1987. VYGOTSKY, Lev Semenovitch. A construção do pensamento e da linguagem. Trad. Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes, 2001. COLL, Cesar,…

significado. In: Congresso Brasileiro de Psicomotricidade, 3., Porto Alegre. Anais. 1988. * SMOLKA, A.. L. B. & GÓES, C. (orgs.). A Linguagem e o Outro no Espaço Escolar: Vygotsky e a Construção do Conhecimento. São Paulo: Papirus. 1993. * Visca, Jorge Psicopedagogia, Novas Contribuições. Rio de Janeiro: Nova Fronteira * Vygotsky, L. Semenovich. A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes. 1984. * Wadswordt, Barry J. Inteligência e Afetividade da Criança na…