Isayama Helder

século XVIII), em especial nas condições de urbanidade e em relação às classes sociais, especificamente a recém-criada classe média, pois a nascente “Indústria Cultural” (comercialização das possibilidades de diversão – termo mencionado por Werneck e Isayama, 2001) passou a ser vista como uma maneira de quebrar a monotonia da realidade desse grupo social, que possui algum poder de compra e consumo, além de ser um processo amplo de incorporação e controle social da população, necessário…

29. UFJF. Diagnóstico social: infância e juventude em Juiz de Fora. Juiz de Fora, junho, 2001. 30. VIEIRA, José Jairo. Políticas públicas municipais de esporte e lazer no Estado de Minas Gerais. In. WERNECK, Cristianne Luce G.; ISAYAMA, Hélder Ferreira (Orgs.). Seminário “O lazer em debate”. Belo Horizonte:UFMG, 2003.

Lazer e esporte Lazer e esporte: olhar dos professores de disciplinas esportivas do curso de educação física Renata RAMOS* Hélder Ferreira ISAYAMA* CDD. 20.ed. 378.013 790.1 796.5 *Escola de Educação Física, Fisioterapia e Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Minas Gerais. Resumo O objetivo deste estudo foi diagnosticar e analisar a inserção dos conhecimentos sobre o lazer nos conteúdos desenvolvidos nas disciplinas esportivas do currículo do curso de…

dinheiro!”. REFERÊNCIAS ANTUNES, R. Os sentidos do trabalho. Ensaio sobre a afirmação e a negação do trabalho. São Paulo: Boitempo Editorial, 1999. BRACHT, Valter. Educação física escolar e lazer: In: WERNECK, Christianne Luce Gomes; ISAYAMA, Hélder Ferreira (Org.). Lazer, recreação e educação física. Belo Horizonte: Autêntica Editora, 2003. P. 147-172. DEBORTOLI,José Alfredo O. Linguagem: marca da presença humana no mundo. In: CARVALHO, Alysson ET AL. (Org.).…

CIÊNCIAS DO ESPORTE, 13. , Porto Alegre, Anais... Florianópolis: CBCE, 2005, p. 1-9. UNIDADE III – LAZER, EDUCAÇÃO E ESCOLA 5. RELAÇÕES ENTRE O LAZER E A ESCOLA BRACHT, Valter. Educação Física escolar e lazer. In: WERNECK, Christiane Luce Gomes; ISAYAMA, Hélder Ferreira (Orgs.). Lazer, Recreação e Educação Física. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. p. 147172. PACHECO, Reinaldo Tadeu Boscolo. A escola pública e o lazer: impasses e perpectivas. In: PADILHA, Valquiria (Org.). Dialética…

REVISTA DA EDUCAÇÃO FÍSICA/UEM 9(1):75-82, 1998. DESENVOLVIMENTO MOTOR: ANÁLISE DOS ESTUDOS BRASILEIROS SOBRE HABILIDADES MOTORAS FUNDAMENTAIS * Hélder Ferreira Isayama + Jorge Sergio Perez Gallardo RESUMO. Ao longo dos anos, a área de estudos sobre desenvolvimento motor tem sido alvo da atenção de um grande número de pesquisadores (Clark, 1994; Gallahue, 1989; Haywood, 1986; e outros). O foco central dessas pesquisas foi de entender como os seres humanos desenvolvem…

REFERENCIA: WERNECK, CHRISTIANNE L.; ISAYAMA, HELDER F. (ORG.). LAZER, RECREAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA. BELO HORIZONTE: AUTENTICA, 2004. CAPÍTULO I: Recreação e lazer: apontamentos históricos no contexto da educação física Christianne Luce Gomes Werneck O presente como ponto de partida Eu penso que nunca segui um comportamento histórico que não tivesse como ponto de partida uma questão colocada pelo presente. Philippe Áries Em nossa trajetória acadêmica e profissional na área da Educação…

Universidade Federal do Espirito Santo Centro de Educação Física e Desporto Fundamentos do Lazer Fichamento do texto: lazer e as fase da vida, Cap 9 Hélder Ferreira Isayama e Christianne Luce Gomes Aluno: Victor Luiz Silva de Aguiar Matricula: 2010101585 Vitória/ES Lazer e as fases da vida “...Neste Texto o lazer é compreendido como uma dimensão da cultura, tempo e espaço para a vivência lúdica de conteúdos culturais em patamares críticos criativos”

da área de desenvolvimento motor é entender como os seres humanos desenvolvem suas habilidades motoras, analisando o impacto da maturação infantil e das experiências ambientais na aquisição e no aumento da complexidade dos movimentos realizados (ISAYAMA e GALLARDO, 1998). Nesse contexto, a infância é entendida como um período de grande importância para o desenvolvimento motor, sobretudo porque é nesta fase que ocorrem o desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais que servem de…

DUMAZEDIER, J. Lazer e cultura popular. São Paulo: Perspectiva, 1973. MACIEL, G. M. Lazer corporativo – Estratégias para o desenvolvimento dos Recursos Humanos. São Paulo: Phorte, 2009. WERNECK, Christianne Luce G.; STOPPA, Edmur Antonio; ISAYAMA, Hélder Ferreira. Lazer e Mercado. Campinas, SP: Papirus, 2001. www.efdeportes.com. Acesso no dia 25/01/2010. REVISTA DIGITAL, Buenos Aires, Ano 8, nº 51, Agosto de 2002