Introdução A Educação A Distancia Questionário

MOODLE PARA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Adrianna Souza Lopes¹ Angelica Bastos¹ Alice Moreira Pereira¹ ¹Graduação em Ciências Biológicas na Universidade Estadual de Goiás Introdução A sociedade contemporânea vem sofrendo constantes mudanças econômicas, políticas, sociais e tecnológicas. Algumas transformações nos processos de produção veio com a criação do modelo taylorismo que objetivou-se, o aumento da eficiência ao nível operacional. A evolução para o modelo de especialização…

Orival Andries Junior Matricula: 210323 Campinas/SP Janeiro/2015 Resumo O presente trabalho objetiva verificar se há coerência entre a ciência e a prática da natação tanto em academias quanto nas atividades aquáticas de extensão da Faculdade de Educação Física, realizando um levantamento de estudos acerca da natação, naquilo que diz respeito à iniciação, aprendizagem e treinamento voltado à competição e à prática como esporte e lazer. A metodologia do trabalho consiste, além do estudo…

AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE CURSOS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA Brasília 2012 MICHELLE TEIXEIRA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A PERCEPÇÃO DE ALUNOS DE CURSOS PRESENCIAIS E A DISTÂNCIA Artigo científico apresentado em cumprimento curso às exigências “Docência Superior- Aula no Ensino Presencial Distância” para aprovação e obtenção diploma do de e à de…

ambiente 03 - 2013/1: Atividade 1.3 - Questionário - Individual Home Voltar Notas Ajuda Sair Avançar FILOSOFIA, CIÊNCIA E MEIO AMBIENTE 03 - 2013/1: ATIVIDADE 1.3 - QUESTIONÁRIO - INDIVIDUAL PÁGINA INICIAL ► MEUS CURSOS FILOSOFIA, CIÊNCIA E MEIO ► AMBIENTE 03 - 1.3 TÓPICO 1 ATIVIDADE 1.3 ATIVIDADE2013/1- QUESTIONÁRIO - INDIVIDUAL ► NAVEGAÇÃO ► Página inicial QUESTIONÁRIO - INDIVIDUAL INFORMAÇÕES Introdução ao questionário ► Minha…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratórios de Novas Tecnologias de Ensino A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE ROSSANA VIRGILIO DE BARROS ITAGUAI/RJ 2011 2 ROSSANA VIRGILIO DE BARROS A EMPATIA COMO FACILITADORA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA QUANTO A SÓCIO-AFETIVIDADE Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a…

CURSO COMPETÊNCIAS BÁSICAS ATIVIDADE FINAL CURSISTA: TUTORA: 1. INTRODUÇÃO O programa Nacional de Formação Continuada a Distancia nas ações do FNDE, lançada pelo governo, veio para fortalecer a atuação dos agentes e parceiros envolvidos com execução, acompanhamento, avaliação e prestação de contas dos programas educacionais, financiados pelo FNDE- Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação. O FNDE contribui através de seus Programas: PDDE (Programa dinheiro direto na…

EXTENSÃO E ASSUNTOS COMUNITÁRIOS PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS E EDUCAÇÃO É LEGAL “COPIAR E COLAR”? A IMPLICAÇÃO DESSA PRÁTICA NAS RELAÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM SUZALA MOREIRA REIS MOURA PROJETO ELABORADO PARA FINS AVALIATIVOS DO MÓDULO PROJETO DO CURSO MÍDIAS E EDUCAÇÃO TURMA 3 VITORIA DA CONQUISTA - BA 2012.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO GERAL 3.…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância XXXXX- Tecnologia em Marketing XXXXX - Tecnologia em Marketing XXXXX - Tecnologia em Marketing XXXXX - Tecnologia em Marketing XXXXX - Tecnologia em Marketing XXXXX - Tecnologia em Marketing ATPS – Pesquisa de mercado São João da Boa Vista – SP 2013. Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância XXXXX - Tecnologia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PLANEJAMENTO E TUTORIA EM EAD Reflexão sobre as competências do tutor semi-presencial no Curso Técnico para Funcionários Públicos – Um estudo de caso. Artigo apresentado como exigência final para obtenção do grau de Especialista em Planejamento e Tutoria em EAD da Universidade Federal de Mato

XXIX ENCONTRO NACIONAL DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO A Engenharia de Produção e o Desenvolvimento Sustentável: Integrando Tecnologia e Gestão. Salvador, BA, Brasil, 06 a 09 de outubro de 2009 ADAPTAÇÃO E APLICAÇÃO DA ESCALA SERVQUAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR Otávio José de Oliveira (FEB/DEP) otaviodeoliveira@uol.com.br Euriane Cristina Ferreira (FEB/DEP) ra518042@feb.unesp.br O ensino superior nos países em desenvolvimento tem graves problemas de qualidade. Para alterar este…