Introdução A Educação A Distancia Questionário

JOSÉLIA SILVA BEZERRA PROJETO: OS SERES VIVOS Projeto apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências, Educação à Distância. Como instrumento parcial de avaliação da disciplina Estágio Supervisionado II, do Curso de Licenciatura em Biologia. Orientadora: Érica Karine Paulo Afonso – BA Fevereiro/2008 INTRODUÇÃO O mundo vivo é constituído por uma enorme variedade de organismos. Os biólogos já identificaram…

ainda mais por ser EAD, este trabalho tem por objetivo demonstrar como os alunos do curso de Gestão Hospitalar da Uniasselvi, Polo Fadesc, desenvolvem seus estudos. Por ser na modalidade à distãncia eles são responsáveis pelo seu próprio aprendizado. Foi utlizado para captação de informações um questionário respondido em sala de aula com 10 (dez) questões, sendo algumas abertas e outras fechadas. Nota -se através dos dados coletados, o empenho realizado pelos estudantes através de…

CTEAD - CENTRO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO TÉCNICO EM MICROINFORMÁTICA E REDES (nome do aluno) TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ALTO DO RODRIGUES/RN 2011 CTEAD - CENTRO DE TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO TÉCNICO EM MICROINFORMÁTICA E REDES EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL: Uma análise dos recursos tecnológicos disponíveis nas redes de ensino público do município de Alto do Rodrigues/RN Trabalho…

FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTANCIA CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM BIOLOGIA ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO TAC SILVANIA CARVALHO GOMES SIMÁRIA DELMASCHIO DA SILVA E SILVA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS TUCUMÃ – PA 2011 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÓ-REITORIA DE EXTENÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A…

exigências do Curso de Pós Graduação em Educação à Distância: Gestação e Tutoria pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Uniasselvi-Pós. Orientadora: Vera Lucia Polato Argenton LUZERNA 2011 A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EAD A prática da leitura na formação acadêmica dos estudantes EAD Romildo Ricardo Ramlow Profª. Vera Lucia Polato Argenton Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Educação a Distância: Gestão e…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA E ESTATÍSTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Marcela Hiluany Diadema/SP 2014 Marcela Hiluany GESTÃO DE CURSOS A DISTÂNCIA – A QUALIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO EM CURSOS DE GRADUÇÃO EAD. Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância I. Introdução Em nossa pesquisa procuramos pesquisar os academicos de nosso polo e todos estam seguindo o mesmo objetivo que é aprimorar os conhecimentos para que no futuro tenha uma estabilidade de vida melhor. Todos acreditam que a educação é a base do sucesso , não só profisiional e financeiro , mas em todas as areas da vida de um ser humano . Nosso grupo entende que os interreses intelectuais profissionais…

ensino superior em Administração. Para alcançar os objetivos foi utilizado estudo do tipo quantitativo descritivo, sendo que a análise dos dados foi realizada utilizando-se os softwares estatísticos Excel® e SPSS®v15. Obtiveram-se dados pelos questionários distribuídos entre alunos de uma Faculdade da região Metropolitana de São Paulo, por amostragem não probabilística e por conveniência. A amostra foi composta de 109 alunos distribuídos pelo curso de Administração. Dentre os resultados…

o ensino, na maior parte das instituições, ainda segue um padrão tradicional, onde o professor é a fonte principal de transmissão de conhecimento, de maneira presencial. A Educação à Distância (EAD), utilizando-se de Sistemas de Gestão de Aprendizado (SGA), é uma metodologia que está cada vez mais sendo utilizada na educação não-presencial e também de maneira mista, como facilitadores do processo de aprendizado presencial. Este artigo trata do uso desta metodologia de ensino combinada, conhecido

Secretaria de Educação do Estado de Goiás 
INTRODUÇÃO 
Esta pesquisa foi realizada no contexto da oferta, pelo Laboratório de Tecnologia da Informação e Mídias Educacionais da UFG, do piloto do Curso Aluno Integrado: Qualificação em Tecnologia Digital. Curso este de 180 horas, composto por quatro módulos: Introdutório (Fundamentos da Educação a Distância e Sociedade em Rede), Hardwares, Sistemas Operacionais e Manutenção de Computadores e ofertado na modalidade de educação a…