Introduçao Sobre Violencia Escolar

Sumário INTRODUÇÃO 2 1 DEFINIÇÃO 3 2 FATORES E CAUSAS 4 3 Tipos de violência 5 3.1 Violência Física 5 3.2 Violência Psicológica 5 3. 3 Violência verbal 6 3.4 Violência sexual 6 3.5 Negligência 6 3.6 Bullying 6 4 SOLUÇÕES 8 5 BIBLIOGRAFIA 9 INTRODUÇÃO O termo violência deriva do latim violencia (que significa qualquer comportamento ou conjunto de força, vigor). Segundo o Dicionário Houaiss, violência é a “ação ou efeito de violentar, de empregar força…

CEDÊNCIA OU EXPELIÇÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES QUE PRATICAM AGRESSÕES OU BULLYING: UM DIÁLOGO NECESSÁRIO 1 Alcione Costa de Oliveira2 Resumo: É comum violência no ambiente escolar. Muitas vezes, as escolas contrariam o que a Lei estipula a respeito do direito de permanência do aluno na escola, mesmo os que têm comportamentos agressivos, incentivando a transferência e/ou expulsão do mesmo. Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a problemática do bullying nas escolas. Esta…

NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 ALINE DE OLIVEIRA IVANI VICENTE DE AMORIM LÚCIA REGINA DA ROCHA NILCIELHA GOMES KLEM NILZELY RODRIGUES DE ARRUDA VERÔNICA Mª ZANELATO SILVA VIOLÊNCIA FAMILIAR E ESCOLAR AFONSO CLÁUDIO 2010 INTRODUÇÃO Neste trabalho será abordado a problemática da violência familiar e escolar e suas consequência na sociedade. Violência é um problema social e, que é hoje uma das…

APARECIDA OLIVEIRA LOURO VIOLÊNCIA NA ESCOLA NOVA VENÉCIA 2011 JULIANA DO CARMO CARDOSO ALVES SORAIA VIEIRA DA SILVA VALÉRIA APARECIDA OLIVEIRA LOURO VIOLÊNCIA NA ESCOLA Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação em Supervisão e Orientação Educacional da Faculdade Capixaba de Nova Venécia como requisito final para aprovação. NOVA VENÉCIA 2011 JULIANA DO CARMO CARDOSO ALVES SORAIA VIEIRA DA SILVA VALÉRIA APARECIDA OLIVEIRA LOURO VIOLÊNCIA NA ESCOLA…

BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR | | | | SERRA 2012 | INTRODUÇÃO: A escola precisa ser um local seguro, tranqüilo e agradável que permitirá à criança aprender a socializar-se, desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo, assumir uma autonomia própria. Porém, para a escola atingir tal objetivo, faz-se necessária a recuperação deste ambiente permitindo o desenvolvimento eficaz do processo de ensino e aprendizagem. | Área Temática: Violências e…

CURSO DE PEDAGOGIA VIOLÊNCIA E DESACATO AO PROFESSOR EM SALA DE AULA: UM PEDIDO DE SOCORRO ! SERRA 2014 VIOLÊNCIA E DESACATO AO PROFESSOR EM SALA DE AULA: UM PEDIDO DE SOCORRO ! RESUMO O objetivo geral deste artigo é expor uma situação que diariamente acontece nas salas de aulas de todo o território brasileiro com relação a violência e desacato contra os professores. A escola desde sua criação tem como uma de suas missões, disciplinar…

GRESSIVIDADE ESCOLAR E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ADOTADAS RESUMO Objetivou-se com esse estudo, investigar de que forma os alunos oriundos de uma escola da rede pública e uma da rede privada de ensino, sendo eles do ensino fundamental menor, situada no município de Ananindeua, transmitem no interior da comunidade escolar a violência e quais as práticas adotadas pelos educadores para minimizarem a questão da agressividade, tendo como intenção, promover propostas e possibilidades para…

Indrodução O presente trabalho sugere como trabalhar a violência na escola de forma a diminui-la ou evita-la e qual é o papel do gestor nessa questão. As considerações aqui levantadas partem das discussões em sala de sala, da leitura dos textos exigidos e complementares da disciplina. Entendemos que essa questão não deverá somente ser trabalhada em sala de aula, ela deverá ser tratada em todas as camadas da sociedade, de forma que os problemas sejam trabalhados em conjunto com todos os…

BULLYING Em 20% dos casos de pessoas vitimas do BULLYING, sofrem ou sofreram violências e ataques físicos e psicológicos, exclusão de grupos de colegas, ameaças e intimidações ou foram vitimas de assedio escolar pela turma. Na maioria dos casos as vitimas não reagem ou falam sobre agressões sofridas. O QUE É O BULLYING? O ato de tortura que se descrever como: violência psicológica ou física, intencional e repetitiva, cuja intenção é ferir os outros. Estas agressões são

BULLYING: COMO IDENTIFICÁ-LO E PREVINÍ-LO NO AMBIENTE ESCOLAR¹ Resumo: Em termos de conceito o bullying é caracterizado como uma prática de natureza agressiva e persistente, isto é, que se repete ao longo de muito tempo, e vai progressivamente se agravando no ambiente escolar, praticada por um estudante ou grupo, contra outros estudantes, prima por ser um comportamento sistemático de agressão das mais diversas naturezas, sendo elas intimidadoras, chantageadoras,…