Importancia Dos Desenhos Animados Como Pedagogia

– UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDATICA E PRATICA DE ENSINO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”. Jaraguá do sul. 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como tema a relação professor/aluno na educação infantil, onde sem dúvida, o papel do professor está sendo de extrema importância para a educação e para o ensino…

novelas, os programas de auditório... Não só os programas infantis e os desenhos animados devem ter preocupações educativas. Embora, na maioria das vezes, nem estes preencham as necessidades do seu público. Não é preciso muito (ou quase nenhum) conhecimento teórico para que qualquer adulto razoavelmente consciente fique chocado com a programação oferecida as crianças. Porém, não podemos ser tão ignorantes quanto à importância da televisão, pois sabemos que ela tem seus aspectos…

Maio/2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Estágio Supervisionado-Educação Especial Licenciatura em pedagogia Educação Especial apresentado à UTA – Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia Tutor Local: Cleide Ramalho Ouro Preto Maio/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................04 2.…

diferentes linguagens sobre a leitura de mundo de cada um A partir do momento em que a criança vai percebendo o que está à sua volta , as diferentes linguagens que a cercam , começa a ampliar sua visão de mundo.Uma criança que vê filmes, novelas, desenhos animados, lê livros, participa de atividades. variadas, que conta, dramatiza, enfim, que utiliza as várias linguagens, amplia seus horizontes, sua visão do mundo. Quanto mais experiências ele tem, mais ele cresce. A leitura de mundo…

Ideologia, Indústria Cultural, Educação e os Desenhos Animados Polliana Pires do Carmo Alves Rocha Um questionamento muito interessante trabalhado por Dorfman e Mattelart acabou por trazer uma necessidade de olhar mais de perto a respeito dos desenhos animados, visto que segundo estes autores: Em toda sociedade, onde uma classe social é dona dos meios de produzir a vida, também essa mesma classe é proprietária do modo de produzir as ideias, os sentimentos, as intuições, numa…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ – UFC FACULDADE DE EDUCAÇÃO – FACED DEPARTAMENTO DE ESTUDOS ESPECIALIZADOS CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSORA: Cristina ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO PAULO TEIXEIRA DE ABREU RELATÓRIO: ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO INFANTIL (FASE DE INTEVENÇÂO) FORTALEZA 2013 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO --------------------------------------------------------------------------------------03 1º - dia de intervenção - construindo a união no ambiente escolar--------------------------------05 2º

A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Niterói 2º/2012 ROSA CRISTINA GERALDINO FERREIRA A INFLUÊNCIA DOS PROGRAMAS INFANTIS NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DA CRIANÇA Uma busca para estudar os efeitos do desenho BEN 10 Projeto experimental, na modalidade de Monografia, apresentado pela aluna Rosa Cristina Geraldino Ferreira

realizadas diversas atividades interativas com crianças do Segundo Período do Colégio Magnum Agostiniano, da faixa etária entre 5 e 6 anos. Para alcançar o objetivo da ludicidade do aprendizado, foram usadas as cinco músicas mais conhecidas do desenho animado “Phineas e Ferb”, a fim de incluir grande parte do universo infantil, com as letras das canções adaptadas. Ao transformar os versos originais em letras que enfatizem a preservação ambiental, aumenta o interesse da criança acerca do…

I FAEL Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia – EAD Estágio Supervisionado na Educação Infantil RELATÓRIO AVALIATIVO EDUCAÇÃO INFANTIL DOCÊNCIA Relatório avaliativo como exigência legal do Curso de Pedagogia da Faculdade da Lapa. Janete Domingos dos Santos – Longin: 313128 Eurípedes Matias dos Anjos – Longin: 31131 Edna Cortez Oliveira – Longin: 311232 Juina MT 2012/ 5º Período

pedagógicos. As suas primeiras publicações no domínio da pedagogia referem-se aos jovens anormais, mas levam-nos em seguida ao estudo da criança normal. Partindo do mesmo ponto de vista que M. Montessori, declara, com efeito, que entre os meninos normais e os anormais não há diferença de qualidade, de natureza. As mesmas leis psicológicas são válidas nos dois casos, mas num deles o desenvolvimento mental está geralmente retardado" (1). A pedagogia de Decroly tem uma base biológica…