Importancia Da Leitura Literaria

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NAS SÉRIES INICIAIS Maria Suely Pereira Universidad Técnica de Comercialización y Desarrollo (UTCD) RESUMO O presente artigo pretendeu salientar a importância da literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos infantis com a literatura ocorrem com histórias de contos de fadas, contadas pelos pais, despertando o interesse das crianças pelas histórias infantis. No processo da aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil…

especificidades da matéria literária das obras destinadas às crianças pequenas, com base em um conjunto de princípios e hipóteses teóricas para a análise. Pode-se dizer que esses princípios servem como uma espécie de gramática que orientará o professor para a prática com o texto literário. Para tanto, é importante voltarmos ao livro-texto e analisarmos os dez fatores estruturantes da matéria narrativa. 1. O que é o fenômeno literário e qual são a sua contribuição para as produções…

...................................................................... Universidade Norte do Paraná Utinga-2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. CONCEITO DE LEITURA E LITERATURA …...………………………………… 1.1 - A HISTORIA DA LITERATURA………………………………………………...… 1.2 - AS GRANDES ESCOLAS LITERÁRIA ………………………………………. .... 1.3 - O TEXTO LITERARIO………..………………………………………………… ... 2. PESQUISA…….......…………………………………………………………………… 2.1 – METODOLOGIA...................................

A Importância da Literatura Desde que o homem estuda as artes por ele mesmo produzidas,a função da literatura tem sido bastante discutida.Para a conscientização dos leitores e melhor desenvolvimento do tema é pertinente a reafirmação da importância da literatura como instrumento de educação e formação do homem. Antonio Cândido diz que a literatura não corrompe nem edifica, mas humaniza em sentido profundo porque faz viver. E afirma: “A literatura pode formar; mas não segundo a pedagogia oficial

do Método Científico. Iniciação à Leitura e Produção de Textos Acadêmicos – 60 horas Leitura ativa, analítica e crítica dos textos. Planejamento e produção de resumos, resenhas críticas e textos dissertativo-argumentativos. Introdução à Linguística – 60 horas Linguagem: natureza, características e funções: perspectivas e estágios de desenvolvimento; Linguística: conceito e objeto Teoria Literária I – 60 horas Literatura: conceitos e funções; Teoria literária: conceitos, origem e…

[pic][pic][pic][pic][pic] Projeto Corrida Literária: “Incentivando à formação de leitores” ILDACYANA AMADOR PITANGA [pic][pic][pic][pic] Problemática: O hábito de ler possibilita a aquisição da maior parte dos conhecimentos acumulados por nós durante nossa jornada vital. Embora isto seja afirmado constantemente, poucos brasileiros têm o hábito de ler. Por razões econômicas e sociais, muitos deles têm contato com a leitura…

Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa Marta Simões Neves Cortez de Lobão 1º Ciclo Agrupamento de Escolas de Cascais - Escola Básica da Torre Relatório Individual de Formação “ Metas Curriculares de Português- 1º Ciclo” “EDUCAÇÃO LITERÁRIA” Turma P1-FLUL-AG RELATÓRIO INDIVIDUAL Identificação do formando Marta Simões Neves Cortez de Lobão 1º Ciclo Agrupamento de Escolas de Cascais / Escola Básica da Torre Turma P1-FLUL-AG nº 10 Relatório 1.…

Aspectos da Teoria Literária A Teoria da Literatura apresenta importantes aspectos que designam as principais características que envolvem as produções literárias. Desse modo, com o estudo da obra de Terry Eagleton, Teoria da Literatura: Uma Introdução desenvolveu-se tal resenha informativa com o objetivo de apresentar através da análise as visões do autor acerca da teoria da literatura, assim como referências de grandes nomes da literatura que são citados no decorrer da obra. Os capítulos

AKRÓPOLIS - Revista de Ciências Humanas da UNIPAR LEITURA E LITERATURA: OBRIGAÇÃO OU PRAZER? Claudecir Batista dos Santos de Souza1 Carmen Sidnéia Bonfanti da Silva2 Maria do Amparo Fecchio dos Santos3 RESUMO: Este trabalho se propõe a analisar as diversas barreiras encontradas pelo professor que se dispõe a despertar no aluno do 3o. e 4o. ciclos do ensino fundamental o hábito e o gosto pela leitura literária, bem como sugestionar sobre atividades que podem auxiliá-lo nesta tarefa árdua

A investigação tem demonstrado a mais-valia que representa fomentar, desde uma idade precoce, a aquisição de uma competência literária. “Aquilo que somos e fazemos nos dias de hoje, refletir-se-á no nosso amanhã e no nosso futuro”, ora se assim é, “Aquilo que ajudarmos alguém a fazer nos dias de hoje, refletir-se-á no seu amanhã e no seu futuro”. Optei por começar o meu comentário com estas expressões, pois considero o trabalho de um professor/educador extremamente importante no…