Identificação De Problemas Que Interferem No Processo Educacional

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA – ISEP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM PESQUEIRA 2012 MARIA JOSÉ DOS SANTOS BARBOSA O ORIENTADOR EDUCACIONAL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DA APRENDIZAGEM…

BRUNA MAGALHAES IDENTIFICAÇÃO, INTERPRETAÇÃO E REPRODUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. 2013 BRUNA OLIVEIRA IDENTIFICAÇÃO, INTERPRETAÇÃO E REPRODUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA. O Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade do Estado do Amazonas – UEA, curso ................., para a obtenção de nota parcial na disciplina ....................................., sobre a orientação do professor........................

importância de saber identificar essas dificuldades em sala de aula, para futuramente poder saber lidar com essa situação na minha vida profissional. Este trabalho de graduação tem por objetivo demonstrar a importância da identificação de dificuldades de aprendizagem na sala de aula, e seu problema é: quais as principais dificuldades de ensino e aprendizagem vivenciadas, por alunos e professores, nos dias atuais? A pesquisa realizada possibilitou conclusões como a relação entre teoria e…

APRENDIZAGEM: DEBATENDO, ENTENDENDO E TRABALHANDO O TEMA PROPOSTO. É quando a criança tem uma discrepância entre a capacidade ou habilidade mental e o desempenho, apresentam um QI dentro ou acima da média, sugerindo um comprometimento no processo de informação, com uma pequena desordem psiconeurológica que afeta a função cognitiva, refletida em resultado escolar baixo em algumas áreas, mas não em outras, tendo um resultado escolar insatisfatório.(Wagner, 2001, p.99).…

existentes no espaço escolar, e da forma como essas relações estão organizadas. Administrar o dia-a-dia das escolas públicas, especialmente aquelas que ofertam o ensino fundamental, tornou-se um grande desafio para os gestores. Dificuldades de todo tipo interferem na realização de propostas e/ou tarefas pedagógicas, o que tem levado muitos gestores a desenvolverem um sentimento de perda de tempo, de incompetência, insuficiência e desânimo, uma vez que ainda estamos marcados pela imagem…

tratar o tema desde trabalho, precisamos esclarecer alguns conceitos ligados a ele. O tema políticas públicas da educação trás três grandes conceitos, o que seria política, o porquê ela se torna uma política pública e como as políticas públicas interferem e/ou auxiliam a educação brasileira. Existem dois termos ligados ao conceito de política, a política (politics) e políticas (policies), Politics é a política como negociação e troca entre atores, governamentais ou não governamentais,…

TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SANEAMENTO PROBLEMATIZAÇÃO O grande problema da maioria das comunidades é a falta de saneamento básico, causando vários impactos negativos para o meio ambiente e a saúde humana. Por falta dessa infra-estrutura tem aumentado o aparecimento de doenças infecciosas e parasitárias. As principais doenças ligadas à precariedade do meio doméstico são elas; tuberculose, infecções respiratórias (poluição do ar em recito fechado, superlotação), diarréias, cólera,…

responsabilidade de seu próprio desenvolvimento profissional e pessoal, e a participarem como protagonistas na implementação das políticas públicas educacionais dentro do contexto da Educação para Jovens e Adultos, que emerge hoje como uma das questões significativas do processo educacional. Baseada na produção dialética do conhecimento, a formação continuada como processo de construção e reconstrução de saberes docentes, desafia para produzir conhecimentos e criar novas estratégias…

responsabilidade de seu próprio desenvolvimento profissional e pessoal, e a participarem como protagonistas na implementação das políticas públicas educacionais dentro do contexto da Educação para Jovens e Adultos, que emerge hoje como uma das questões significativas do processo educacional. Baseada na produção dialética do conhecimento, a formação continuada como processo de construção e reconstrução de saberes docentes, desafia para produzir conhecimentos e criar novas…

sociais e problemas emocionais ou de comportamento; essas associações se verificam, tanto quanto se empregam critérios mais restritos de identificação das dificuldades de aprendizagem (Kavale e & Forness,1996). Dificuldades de aprendizagem são vistas como uma condição de vulnerabilidade psicossocial ( Rutter ,1987). Consideram-se dificuldades de aprendizagem aquelas apresentadas ou só percebidas no momento de ingresso da criança no ensino formal. O conceito é abrangente e inclui…