Idadismo Contra As Pessoas Idosas

envelhecimento numa óptica desenvolvimental: porque nos permite olhar para o envelhecimento como algo capaz de ser optimizado através de intervenções nesse sentido, porque nos permite contrariar a tendência geral existente para desvalorizar as pessoas idosas (“idadismo”). 5.ENVELHECIMENTO E DESENVOLVIMENTO O envelhecimento será a “contrapartida” do desenvolvimento . Desenvolvimento e envelhecimento são dois processos paralelos mas relacionados entre si, duas faces da mesma…

favorável, conforme preconiza o Plano de Ação Internacional para o Envelhecimento FALEIROS, V.P.2008 (Madri, 2002). Esfera do improdutivo e do não reprodutivo • Em muitas sociedades tradicionais o idoso exercia poder de aconselhamento, decisão e idosa de cuidado. • A modernização valorizou a produtividade e os idosos foram considerados improdutivos,inativos, • No Século XX a velhice entrou na agenda pública, passando da filantropia à cidadania do idoso, da invisibilidade à…

vida diante do ponto de vista econômico, considera o homem enquanto força de trabalho, que produz e consome os bens produzidos, em três idades: Primeira idade: as pessoas que só consomem - idade improdutiva (crianças e adolescentes); Segunda idade: as pessoas que produzem e consomem - idade ativa (jovens e adultos); Terceira idade: as pessoas que já produziram e consumiram, mais pela aposentadoria, não produzem e só consomem – idade inativa (idosos). Segundo Martinez (1997, p.23), a…

de Apoio Integrado a Idosos SAD-Serviço de Apoio Domiciliário PILAR-Programa Idoso em Lar PROGRIDE-Programa para a Inclusão e Desenvolvimento RNCCI-Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados PCHI-Programa Conforto Habitacional para Pessoas Idosas CSI-Complemento Solidário para Idosos ADI- Apoio Domiciliário Integrado UAI-Unidades de Apoio Integrado PARES-Programa de Alargamento de Rede de Equipamentos Sociais LINES-Linha Nacional de Emergência Social PCAAC-Programa…

“¡Podrán callar a los idealistas pero nunca podrán callar los ideales”; “¿Quién dijo que otro mundo no era posible?”; “¡Indígnate! ¡Lucha! ¡Actúa! Hay más razones para moverse que para quedarse parado”; “Por un mundo nuevo, el de el triunfo del amor contra el miedo. Enamoradas del cambio”. Nos acampamentos de Lisboa e Madrid – e embora com uma representatividade difícil de determinar – ressurgem propostas de comunitarismo apontando para uma nova ordem social. Eram abundantes os…

3. Confidentes ........................................................................................... 62 4.1.1.4. Vizinhos ................................................................................................ 63 4.1.1.5. Outras pessoas ...................................................................................... 64 4.1.2. Resultados da rede social relativos a variáveis sócio-demográficas.......... 64 4.1.3. Resultados relativos à solidão .............................

PORTUGAL Trabalho, Reforma, Lazer e Redes Sociais Manuel Villaverde Cabral Pedro Moura Ferreira Que ciência se aprende na escola? ÍNDICE Que ciência se aprende na escola? 9 Introdução 10 O envelhecimento activo: uma nova reformulação da «condição idosa»? 14 Envelhecimento activo, curso de vida e transição para a inactividade 16 Redes sociais, ocupações do tempo e saúde – roteiro e temas da investigação 23 29 Capítulo 1 Família, conjugalidade e vida a sós Isolamento social,…

.......................................1 Penser autrement le vieillissement et la maladie d’Alzheimer MARTIAL VAN DER LINDEN, & ANNE-CLAUDE J. VAN DER LINDEN ………………………...………………………...……...………………….…………………….……….…4 Intervenção em grupo com pessoas de idade avançada: A importância da relação MARGARIDA P. LIMA, & ALBERTINA L. OLIVEIRA ............................................................23 Possibilidades para envelhecer positivamente: Um estudo de caso com base na psicologia positiva