História Da Educação Apostila Uniasselvi

TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO Thainá Luana da Rosa Professor Orientador: Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED0048) – Trabalho de Graduação 17/08/12 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: Como a tecnologia educacional se ocupa do estudo teórico-prático da presença e do papel dos recursos tecnológicos na educação, o conhecimento das tecnologias disponíveis na sociedade moderna é fundamental para um trabalho…

articuladores da “boa” e “velha” reprodução escolar dentro de uma fórmula padrão. Tal polarização teoricamente é visível. Contudo, em termos práticos é de natureza dialética porque a educação é sempre um processo crescente de desalienação. Então, por mais que existam lutas para a emancipação sociocultural, a educação sempre vem acompanhada de questões simbólicas de poder. Para tal questão paradoxal- também cabível na alfabetização visual, Giroux cita o teórico social Antonio…

METODOLOGIAS DE ENSINO A Musicalização na Educação Autor (acadêmico) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED0409) – Estágio I 22/07/13 RESUMO Neste artigo apresenta-se a música como aliada indispensável na educação, pelo seu valor artístico, cognitivo e emocional, auxiliando as praticas pedagógicas, de forma prazerosa contribuindo para formação integral do ser. Observa e analisa como a musica é utilizada nas praticas pedagógicas, a fim de…

DISCIPLINA METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA Apostila elaborada pelos professores de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA da Pós-graduação UNIASSELVI w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r 1 w ww.g ru pounias s elv i .c o m.b r IMPORTANTE: Esta apostila é utilizada exclusivamente para fins didáticos na disciplina de METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA na Pós-graduação UNIASSELVI. Não deve ser considerada como base para consulta bibliográfica, mas como material de orientação.

...........................................23 1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO Este trabalho refere-se ao relatório de Estágio II obrigatório ao curso de Ciências Biológicas exigidos para a formação acadêmica do Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi. Desta forma conforme as diretrizes da prática fora realizado uma regência de classe em escola pública para série final de ensino fundamental com carga horária de cinco horas aula. Assim constará neste trabalho: o roteiro de…

do professor e do tutor, o aluno e escola precisam ser mais bem compreendidos e investigados para fazer frente às mudanças que se impõem. A educação a distância via internet redefine substancialmente o papel do professor que agora assume posição diferenciada daquela conhecida anteriormente. Realiza-se uma reflexão sobre o professor-tutor no contexto de educação a distância online, destacando as principais diferenças entre suas atividades e aquelas atribuídas ao professor convencional.…

DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Monografia submetida ao Curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal de Santa Catarina como requisito obrigatório para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Econômicas. Orientador: Prof. João Randolfo Pontes Florianópolis 2014 ALINE MARIANA BARTH UM ESTUDO DE CASO DA EMPRESA KROTON EDUCACIONAL S/A NO CENÁRIO DA…

PROCESSAMENTO ENERGÉTICO CELULAR Célula Eucarionte Rafael Alexandre Pimentel Professora – Camila Hugen Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0145) – Biologia Celular 06/06/2012 RESUMO A célula eucariótica é constituída por inúmeras estruturas membranosas denominadas de organelas, cada qual com funções específicas e determinadas. Para que o organismo possa processar e utilizar a energia fundamental da…

uma realidade que acompanhou a trajetória histórica da humanidade. O homem sempre sonhou, pensou e imaginou algo na sua vida.” (Mengolla,San’tAnna, 2001, p.15).. A temática planejar leva-nos a vários níveis de planejamentos dentro do âmbito da educação e que variam em abrangência e complexidade: focaremos nesse trabalho o planejamento de aula. 2. Planejamento de aula ou Plano de aula: Planejamento de aula…

do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Profº, MSc: Ronaldo Faria CAMPO GRANDE 2010 SILVIO CESAR GOMES DAVALO O USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA Projeto apresentado para integralização da disciplina de Trabalho de Graduação, do Curso de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI.