Gênero E Tipologia Textuais Nas Peças Processuais

direciona-observa, entra-sai, acelera-acalma. Ritmo significa organizar este meu pulsa de vida, e num grupo - aqui começa a complicação- o ritmo do grupo é constituído dos vários ritmos de todos. O papel do educador é reger estas diferenças rítmicas para a peça pedagógica. Ritmo envolve também silêncio. Pausa. Que faz parte, é inerente, integrante, constituidor da ação rítmica do falar, de expor pensamento, de 13 A Opção Certa Para a Sua Realização APOSTILAS OPÇÃO…

em estreita comunicação e diálogo com os movimentos sociais que produzem ações e práticas populares de saúde; com as iniciativas dos serviços e dos movimentos que resgatam e recriam a cultura popular e afirmam suas identidades étnicas, raciais, de gênero; apoiando espaços públicos onde se realiza o Encontro entre governo e sociedade civil qualificando o controle social e ampliando a gestão participativa no SUS. Os princípios político-pedagógicos da Educação Popular são tomados como…

Federal de Sergipe (UFS-Lagarto/SE) é estruturado em subunidades, que envolvem atividades de Tutorial, Práticas de Subunidades, Habilidades e Atitudes em Fisioterapia e Práticas de Ensino na Comunidade. Os assuntos abordados nessas atividades são processuais e desenvolvidos preferencialmente de forma integrada. Nesse trabalho, temos como objetivo relatar a experiência do processo de ensino-aprendizagem na subunidade “Habilidades e Atitudes em Fisioterapia”. Durante praticamente toda a…

D E C R E T A: Art. 1º Os dispositivos do Regulamento do ICMS – RICMS, aprovado pelo Decreto nº 18.930, de 19 de junho de 1997, abaixo enunciados, passam a vigorar com as seguintes redações: I – o inciso LXXX do art. 5º: “LXXX – as saídas de gêneros alimentícios para alimentação escolar promovida por agricultor familiar ou empreendedor familiar rural ou de suas organizações, para serem utilizados por estabelecimentos das redes de ensino das Secretarias Estadual ou Municipal de…

relevância do lúdico, dos jogos e das brincadeiras para as crianças pré-escolares. Esse rico projeto, no qual atuei como mediadora, foi subdivido em diversos outros projetos, tomando forma e sendo elaborados passo a passo, pelas próprias crianças. Peças de teatro, arte com pintura, danças e jogos ao ar livre foram cuidadosamente elaborados pelas crianças maiores e oferecidos para as crianças da pré-escola. Todo esse trabalho resultou na grande aproximação das crianças de diversas…

olhos do espectador afastado ou apressado, das realizações da micro-história. O catálogo da coleção “Microstorie”8 é testemunho disso: há dez anos, reúne títulos cuja unidade pode nem sempre parecer evidente, seja pelos assuntos abordados ou pelos gêneros histórico-literários usados. Ocorre que essa unidade deve ser buscada menos em uma coleção de objetos sinalizadores do que em um repertório comum de interrogações, em uma certa maneira de proceder, em uma forma de atenção — se nos…

Estado (democrático e social) de Direito,5 até mesmo em nível do direito internacional, além de revelarem, com maior ou menor intensidade, uma flagrante insuficiência no que concerne à sua abrangência, visto que atrelados a categorias específicas do gênero direitos fundamentais.6 Neste contexto, há que ter em mente que não pretendemos, aqui, entrar no exame do significado específico e das diferenças entre os diversos termos referidos,7 já que a nossa busca se restringe a nos situarmos no…

interação e cooperação, organização do espaço, organização do tempo e seleção de material. Por que competências e habilidades, hoje? Para situar o tema, consideremos, por exemplo, um jogo de percurso em que uma criança é convidada a movimentar uma peça de um ponto de partida até um ponto de chegada. O percurso é compartimentado, ou seja, dividido em unidades, sendo que em algumas delas inscrevem-se tarefas como “voltar à casa 10”, “perder a vez”, etc. Os dados definem o número de passos a seguir

advogados dos litigantes que selecionam os fatos, mostrando ao órgão judicante apenas os que convêm à sua causa, e dentre estes nem todos podem ser apresentados, mas horrente os que forem admissíveis legalmente, na forma prescrita pela lei processual. Além disso, os depoimentos das testemunhas, muitas vezes, não exprimem o real pensamento delas, que é desvirtuado, principalmente nas respostas dadas ao advogado do demandado ou ao do demandante. O juiz ouve e…

não é suficiente para afiançar o atingimento dos objetivos educacionais propostos. Em outras palavras, não se trata de ter os componentes de uma escola e juntá-los no mesmo local. O que se quer com o conceito de escola é a integração harmônica das peças para que o funcionamento dessa engrenagem apresente o mínimo possível de arestas. 2 COMPONENTES DE UM CONTEÚDO DIDÁTICO EM AVA Quando se trata de um ambiente virtual de aprendizagem, concordamos que é preciso um aparato tecnológico…