Gincana Pais E Alunos

físicos a aspectos psíquicos, como a personalidade da pessoa. Compreender a educação física e compreender o processo educacional em sua totalidade significa que, é preciso construir uma educação física que seja para todos os alunos e se realize com todos os alunos. A viabilidade de este novo olhar exige novas reflexões, conhecimentos, criticidade, disponibilidade e dinamismo (BARBOSA 2009). Por mais que em uma aula de educação física, os aspectos físicos estejam em mais destaque, e…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Virginópolis 2011 O Ensino do Jogo de Xadrez para Alunos do Ensino Fundamental na Escola Municipal Professora Maria Nascente Silva na Cidade de Sardoá Nome do Aluno: Ernane Pereira de Lima Curso: Educação Física Virginópolis 2011 "A mente

GINCANA JUNINA: TRIBUTO A LUIZ GONZAGA ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO APRESENTAÇÃO As gincanas escolares são sempre momentos lúdicos onde é possível exercitar competitividade, espírito de equipe, planejamento e empreendedorismo. A Escola Professor Manoel Gentil do Vale Bentes apresenta sua 6ª edição da Gincana, tendo como tema “Tributo a Luiz Gonzaga” - com ela pretende-se promover a integração dos estudantes dos três turnos do escola. Toda a comunidade educativa…

uma maior experiência para a realização da monografia. Catalão 2014 INTRODUÇÃO Neste projeto procurou-se enfatizar qual a real importância da participação da família no âmbito escolar, no processo ensino aprendizagem das crianças/alunos da primeira fase do ensino fundamental. Entendemos que existe uma grande influência da família no desenvolvimento das crianças, o que pode contribuir positivamente ou negativamente na sua vida escolar, e na família elas encontrão seu…

de encontro a essa realidade vivida diariamente nas escolas públicas e privadas e trazem uma sugestão de como enchergar o negro como cidadão digno de viver com liberdade e igualdade, valorizando sua cultura. 2 justificativa Os alunos negros geralmente são vítimas de “brincadeiras” e recebem apelidos pejorativos relacionados à cor da pele ou cabelo. Também o próprio negro se inferioriza na condição de sua raça. E cabe à escola e, dentro dela, sobretudo…

CURRICULAR: Cultura, Sociedade e Educação. EVENTO: Projeto Halloween Gincana Cultural: Conteúdos trabalhados em sala de aula nas diversas disciplinas envolvidas. Gincana Recreativa: Brincadeiras individuais e em equipe. Gincana Ambiental: Preservação do ambiente escolar e o meio ambiente como um todo. PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. TURNOS: Manhã e Tarde.

PLANO DE AÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA / 2010 AÇÕES EM RELAÇÃO AOS ALUNOS · Acompanhamento das turmas / alunos; · Avaliação diagnóstica; · Mutirão de leitura / Fatos; · Acompanhamento do conselho de classe; · Acompanhamento do resultado do SIMAVE / PROEB / PAAE; · Palestra de incentivo aos estudos; · Atendimento a alunos com dificuldades de aprendizagem, com a sua inclusão no processo educativo; · Parceria com Promotoria Pública e Conselho Tutelar; · Recuperação paralela; ·…

ESTADUAL RODRIGUES ALVES GINCANA CULTURAL 13/10/2014 GINCANA DAS CORES COLÉGIO ESTADUAL RODRIGUES ALVES TEMA CORÊS JUSTIFICATIVA: Vem de encontro aos anseios dos alunos que querem uma atividade prática e recreativa em cima do tema central que norteia todo o trabalho pedagógico deste ano letivo. OBJETIVO GERAL: Buscar não só a integração de alunos e comunidade, mais também a busca pelo lazer…

GINCANA DE MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA À PRÁTICA DOCENTE NO CONTEXTO DO PIBID Resumo O presente relato tem como objetivo socializar uma experiência significativa desenvolvida por cinco bolsistas do PIBID, alunos do curso de Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Pernambuco (Centro Acadêmico do Agreste) na Escola Nicanor Souto Maior, na cidade de Caruaru (PE), no segundo semestre de 2011, envolvendo alunos de 9º ano e primeiro ano do ensino médio. A experiência…

participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; II - elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; III - zelar pela aprendizagem dos alunos; IV - estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; V - ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; VI -…