Fundamentos socio-antropologicos

Disciplina: Fundamentos Sócio Antropológico Docente: profª Stela C. de Godoi Curso: Psicologia (Matutino e Vespertino) Alunos: Gladsknight Silva Sampaio e Renata Ferreira Santos RA.s: 15590342 e 15593353 1. Teoria BRAN,1997:155 Teoria (Idem, Ibidem) (BRAND, Idem: 154) 2. A) O pensamento selvagem não se omite, mas procura ser a base fundamental da interpretação indígena. Entretanto, os povos indígenas necessitam de um resgate e de uma reinterpretação de suas culturas, uma vez que, entraram em contato com os brancos, levando a perdas humanas, culturais e ambientais. E o pensamento racional ocidental tem diferentes formas de pensar o humano, o social, e o natural. Eles não tem paciência e a capacidade de escutar que tinha o povo indígena. B) A civilização ocidental simplesmente deixou de lado o modo simples de viver, para viver de uma maneira na qual o “ter” prevalece mais do que o “ser”. Resultando em um afastamento do meio-ambiente natural, comprometendo a permanência da vida humana na terra. Tal atitude levou o homem a criar uma ideologia de que através da ciência, do conhecimento calculado se possa dominar. O homem moderno desenvolveu a ideia de possuir a natureza e não mais fazer parte dela. C) Os povos indígenas utilizavam a natureza para realizar suas tradições. No entanto, eles a preservavam, pois viviam daquilo. Com essa atitude, a economia de sustentabilidade estava garantida, pois eles não se aproveitavam da natureza, mas sim a respeitavam como parte de…

FUNDAMENTOS SOCIO ANTROPOLOGICOS O comportamento humano é complexo e diversificado. Cada indivíduo recebe influências do meio em que vive, forma-se de determinada maneira e age no contexto social de acordo com sua formação. Há comportamentos estritamente individuais como andar, respirar, dormir que se originam na pessoa como organismo biológico. Já ações como trabalhar, jogar vôlei ou futebol, fazer greve, estudar, casar-se são comportamentos sociais, pois se desenvolvem…

FUNDAMENTOS SÓCIO ANTROPOLÓGICOS E FILOSÓFICOS PROFESSOR: JEFFERSON AMAURI ACADÊMICOS: ARIANA MORAES CARMEM SILVA EDVAN JOSÉ MARIA DE LOURDES ESTRATIFICAÇÃ O SOCIA L DESIGUALDADE SOCIAL! POR QUE EXISTEM CLASSES SOCIAIS? POR QUE A DISTRIBUIÇÃO DESIGUAL DOS BENS SOCIALMENTE VALORIZADOS É ACEITA COMO UM FOTOR NORMAL? No século XVII e sobretudo no século XIX, com o advento da revolução industrial, ocorre a instauração de um tipo de organização…

TEXTO LÓGICO Sociologia, Educação, Sociologia Educacional A sociologia é uma ciência que estuda os grupos sociais, ou seja, o conjunto de indivíduos que vivem juntos em diferentes comunidades. O intuito dessa ciência é analisar como se formam, se organizam e se transformam as sociedades. No que diz respeito a formação é preciso ir até as raízes da relação social, não apenas entre os homens, mas também entre os animais que podem apresentar alguma manifestação em vida coletiva.…

28/05/2012 TEMA DA AULA FUNDAMENTOS SOCIOANTROPOLOGICOS DA EDUCAÇÃO PROF. JAILSON COSTA DIMENSÕES DA ÉTICA NA DOCÊNCIA FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO OBJETIVOS DA AULA Constatar que a educação é uma ferramenta para construção da identidade sociocultural do indivíduo. Compreender a educação como espaço onde se desenvolve o respeito à diferença (ser, viver e conviver). Discutir a diferença como característica fundamental da condição humana e o papel…

MARILDA ROGÉRIA VIEIRA DA SILVA, RU-689083 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA SANTA RITA DO SAPUCAÍ 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ALESSANDRA RIBEIRO DE BRANCO FARIA, RU-658877 CLÁUDIA HELENA RIBEIRO PINTO, RU-667118 ISABELA CARVALHO DE OLIVEIRA, RU-690871 MARILDA ROGÉRIA VIEIRA DA SILVA, RU-689083 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA…

O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................... 03 2. O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA ..................................... 05 2.1 FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO ............................. 05 2.2 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU 00000 TURMA 2011/01 O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE SÃO PAULO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIA IZABEL SANTOS, RU…

Isef: Instituto Superior de Educação de Floresta Pedagogia Polo: catende FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO vANDICLEIA sANTOS sILVA …

FACULDADE DE CIÊNCIAS DA BAHIA CURSO DE FORMAÇÃO ESPECIAL DOCENTE DEBORA SANTANA DOS SANTOS ESTUDO DIRIGIDO DO MODULO 01 FUNDAMENTOS SÓCIO-ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SALVADOR/BA ABRIL - 2013 DEBORA SANTANA DOS SANTOS ESTUDO DIRIGIDO DO MODULO 01 FUNDAMENTOS SÓCIO- ANTROPOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Estudo Dirigido apresentado a Faculdade de Ciências da Bahia, ao curso de Formação Especial Docente, como trabalho de conclusão do modulo 01- Fundamentos Sócio-…