Fundamentos Psicomotores

CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTO DAS QUALIDADES FÍSICAS E ASPECTOS PSICOMOTORES NO APRENDIZADO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA Sara Granja de Oliveira Petrópolis 2012 1 UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DESENVOLVIMENTO DAS QUALIDADES FÍSICAS E ASPECTOS PSICOMOTORES NO APRENDIZADO DA GINÁSTICA ARTÍSTICA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao…

Professora Cláudia Jardim na disciplina de Psicomotricidade do Curso de Psicologia da Universidade de fortaleza. Fortaleza-Ce Nov.2008 “Toda a história e todo o saber da humanidade foram construídos em função do corpo: a dor e o prazer são os fundamentos do pensamento” (Rubem Alves) SUMÁRIO 1.Apresentação..........................................................................................................04…

INTRODUÇÃO As funções de motricidade, o desenvolvimento cognitivo e o desenvolvimento afetivo estão intimamente ligados na criança, compondo e formando relações que facilitam a abordagem global da criança, constituindo as estruturas do desenvolvimento psicomotor. Assim, o trabalho com a Educação Psicomotora pode e deve ser desenvolvido como um elemento preventivo ou profilático, para dificuldades que possam surgir no processo de aprendizagem escolar ou até mesmo para um trabalho…

O efeito de um programa de equoterapia no desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade RESUMO O objetivo do presente estudo foi verificar o efeito de um programa de equoterapia sobre o desenvolvimento psicomotor de crianças com indicativos de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH). Com relação ao método, foi desenvolvido um estudo exploratório do tipo manipulação experimental. Participaram do estudo…

professor da Educação Infantil. A formação inicial desse professor não o qualifica o suficiente para a fundamentação psicomotora e, com isso, não têm conhecimentos suficientes para propiciar às crianças atividades adequadas ao bom desenvolvimento psicomotor. Nessa perspectiva, é necessário que os professores da Educação Infantil tenham uma formação inicial consistente e acompanhada de permanentes atualizações. 3 OBJETIVOS 3.1 Objetivo Geral Demonstrar o desempenho dos…

pretendemos que as crianças percebam as reais potencialidades de seu corpo, dando conta das possibilidades e dificuldades do mesmo, dividindo experiências, nos pedindo ajuda e superando todas as questões que possam vir a prejudicar um desenvolvimento psicomotor satisfatório. Este trabalho normalmente proporciona- lhes uma melhor aceitação das diferenças, uma melhor percepção do seu próprio corpo, o prazer do movimento pela brincadeira que pode despertar consequentemente um maior desejo…

poeta. O objetivo deste artigo é o de identificar a capoeira como elemento cultural do movimento humano brasileiro a partir dos seus aspectos histórico-sociais. Apresentar os fundamentos básicos da capoeira, estimulando os alunos a vivenciarem as diferentes formas de execução, entendendo a função de cada um dos fundamentos e de seus desdobramentos; A pesquisa será de âmbito bibliográfica. Palavras-chave: capoeira, cultura brasileira, educação física escolar. INTRODUÇÃO…

A EQUOTERAPIA COMO RECURSO TERAPÊUTICO NA RECUPERAÇÃO DO EQUILÍBRIO CORPORAL E PSICOMOTOR. A THERAPEUTIC RIDING THERAPY AS A RESOURCE RECOVERY BODY BALANCE AND PSYCHOMOTOR. Samuel Ximendes do Vale Soares ¹ Jussara Ribeiro Chaves ² RESUMO A equoterapia é uma técnica de educação e reabilitação que utiliza a equitação e as atividades equestres para proporcionar ao praticante benefícios físicos, psicológicos, educacionais e sociais, ajudando assim na recuperação de seus…

modo mais fácil para o mais difícil), afim de fazer com que esses alunos adquirem conhecimentos teóricos e práticos 2 ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS Data Tema Conteúdo O que foi trabalhado 21⁄09⁄09 A Iniciação para o aprendizado de voleibol. Psicomotor e aprender a jogar vôlei. Trabalhar com a psicomotricidade dos alunos por conta do espaço, tempo, equilíbrio, reflexo e lateralidade que terão de trabalhar e assim também mostrando como é que se começa a jogar o voleibol.…

relação das pessoas. No entanto a Psicomotricidade deve ser trabalhada constantemente na educação Infantil, pois e neste período da infância que o crescimento da criança e mais evidente sendo este o momento mais adequado para o desenvolvimento psicomotor. Deste modo o professor juntamente com a escola deve estar consciente da participação e atuação no planejamento das atividades, e a sua interdependência entre as disciplinas, respeitando assim cada fase da criança, ou seja, a psicomotricidade é