Fundamentação Teórica Sobre Relação Família E Escola

.........................................05 1.2.1- Objetivos gerais.............................................................05 1.2.2-Objetivos específicos......................................................05 2-Desenvolvimento e fundamentação teórica......................06 e 07 3- Conclusão...........................................................................08 4- Referência............................................................................09

PLANILHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO II ESCOLHA E INGRESSO EM UMA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL Com o objetivo de entender a realidade da prática docente e aumentar a compreensão sobre a realidade da escola, realizou-se nos dias 05 e 06 de julho de 2010, oito horas de observação em uma das turmas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A primeira atividade cotidiana foi realização da oração, seguida de correção do dever coletivo e os tira - duvidas. Depois a professora seguiu…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Para que pudéssemos realizar nossas docências e, também, nos ajudar em outras disciplinas, em Prática de Formação estudamos e analisamos alguns textos, autores e analise de filmes que utilizamos como fundamentação teórica. Para iniciarmos nossos estudos durante todo o ano letivo, trabalhamos Professores “Ensinar não é transferir conhecimento,mas criar as possibilidades para a sua construção.” (Paulo Freire) O segundo assunto a ser abordado foi sobre a…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: 03 2 OBJETIVOS 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 03 4 METODOLOGIA 04 5 CRONOGRAMA 06 REFERÊNCIAS 07 ANEXOS 08 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A Educação Matemática vem pedindo por renovações na concepção do que é a matemática escolar e de como essa matemática pode ser ensinada. Questiona-se

Docência nos anos iniciais do Ensino Fundamental – GESTÃO, voltado às atividades desenvolvidas dentro da escola quanto a Gestão Escolar e os trabalhos executados pelo Orientador e Coordenador escolar. O mesmo foi realizado no CEMEI Maria Tarcilla Fornasaro Melli, localizada em um bairro de em que as diferenças sócio - economica é bem visível. As pessoas envolvidas no processo de ensino desta escola como: alunos, professores, supervisores, diretores e funcionários em geral não têm…

ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA FABIANA CENCI INACIO PROJETO E RELATORIO DE OBSERVAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO DOMINGOS 2014 SECRETARIA DO ESTADO DA EDUCAÇÃO GERENIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE XANXERE CURSO DE MAGISTERIO: HABILITAÇÃO EM ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO ROBERTO MOREIRA FABIANA CENCI INACIO PROJETO E RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE…

TEMA: A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA COMO REFERENCIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO PORTADOR DE DEFICIENCIA AUDITIVA. SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................04 2. Objetivos geral e específicos...................................................06 3. Justificativa.............................................................................06 4. Fundamentação…

explicita uma(s) pergunta(s) claras e objetivas para qual o aluno irá procurar respostas durante a pesquisa. As perguntas devem basear-se em situações/fatos vivenciados ou conhecidos do ambiente das instituições. Ex: O grau de organização interna da família carente influi na conduta (marginalização) do menor? 4. OBJETIVOS DA PESQUISA 4.1. OBJETIVO GERAL O objetivo é o resultado final que a pesquisa pretende alcançar. É uma ação que visa responder o problema indicando o que se…

desafios da Indisciplina em Sala de Aula e na Escola para um Orientador Educacional Mariza Ribeiro Najjar RA: 1326147 Polo: Ipameri-GO 2015 Tema Indisciplina Escolar. Problematização Como lidar com a indisciplina na relação entre educador-educando no processo de ensino aprendizagem na escola dentro da sala de aula? Justificativa É necessário que o Orientador Educacional faça uma intermediação em relação ao professor e aluno e família e escola, auxiliando o docente a fim de…

DEDICATÓRIA Dedicamos esse projeto a Laura Souza, uma grande amiga, que nos incentivou no desenvolvimento do projeto. AGRADECIMNTOS Dedicamos esse trabalho a nossa família que nos incentivou a realizá-lo. RESUMO Com o uso da tecnologia nas escolas tem-se uma aula mais dinâmica, facilitando o fechamento de notas, pesquisas escolares, emissão do histórico escolar, e etc. E a pesquisar tem por finalidade visar os meios de comunicações, nos…