Fichamento Sobre O Rcnei

incertezas. A educação inclusiva nos remete a pensar qual é a concepção de educação e do papel da escola no mundo atual (PALMA E LEHNHARD, 2012; OLIVEIRA, 2002). A escolha do tema partiu de uma vivência de estágio, realizado na Educação Infantil, sobre a orientação do Ms. Agnaldo Silva, onde na turma fazia parte do grupo de discentes, um aluno com a Síndrome X Frágil, trazendo um desafio para a sua inclusão e permanência durante as práticas de Educação Física. A Síndrome do X Frágil…

DELIMITAO DO PROBLEMA Qual o mtodo de avaliao adotado pela instituio e pelo docente com alunos do 2 Perodo da Educao Infantil Quais os instrumentos usados na avaliao Qual a importncia da auto-avaliao OBJETIVO GERAL Verificar e comparar o discurso sobre avaliao em relao prtica pedaggica de uma professora de 2 Perodo da Educao Infantil. OBJETIVO ESPECFICO Identificar a forma de avaliao de uma professora da Educao Infantil. Reconhecer os mtodos de avaliao adotados pela professora…

Educação Nacional – Lei 11.769 determina a obrigatoriedade da música na escola, dispõe que o ensino da musica constituirá componente curricular obrigatório nos diversos níveis da educação básica, nos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte e no RCNEI - Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, onde tem por objetivo . Segundo Emília Ferreiro (2002), é importante criar um ambiente organizado na sala de aula de maneira que cada parte desse ambiente ofereça…

Objetivos Específicos ►Conhecer as principais contribuições dos teóricos na história da Educação Infantil. ►Identificar as etapas do desenvolvimento infantil na perspectiva sócio-interacionista de Piaget ,Wallon e Vygotsky. ►Analisar as orientações sobre a música como eixo de trabalho na Educação Infantil. ►Mostrar como a música pode contribuir com a aprendizagem, favorecendo o desenvolvimento cognitivo/ linguístico, psicomotor e sócio- afetivo da cria 5. JUSTIFICATIVA Em…

física tem um papel fundamental na educação infantil, pois tem a possibilidade de proporcionar ás crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais possam criar inventar, descobrir movimentos novos e elaborar conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações”. O professor deve analisar o estado de maturação da criança para um bom aprendizado, sempre atentando para o estado de prontidão da mesma, para que dessa forma possam estar preparadas para assimilar o conteúdo…

física tem um papel fundamental na educação infantil, pois tem a possibilidade de proporcionar ás crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais possam criar inventar, descobrir movimentos novos e elaborar conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações”. O professor deve analisar o estado de maturação da criança para um bom aprendizado, sempre atentando para o estado de prontidão da mesma, para que dessa forma possam estar preparadas para assimilar o…

professor? Será que os recursos motivacionais estão sendo suficientes para o processo de aprendizagem dos alunos? Qual é o papel da motivação neste processo? São estas questões que me move a desenvolver esta pesquisa, buscando estudar mais a fundo sobre a difícil missão de despertar e causar o desejo de saber e de produzir, para que o aluno seja capaz de conduzir-se em direção ao próprio saber. O primeiro capítulo discute a história da educação infantil no Brasil, apontando que esta teve…

maior facilidade de se expressar, imitar e ouvir as pessoas com que convive, com isso, ela estará entendendo as formas de se comunicar. Para isso, buscou-se através da pesquisa bibliográfica, analisar as principais ideias dos mais renomados autores sobre o assunto. Considerando que não há prática eficaz sem a presença da teoria, é válida as considerações feitas por alguns importantes pesquisadores como Piaget, Dewey e Frobel, tendo como ponto de partida os jogos como ação essencial no…

Escolas de educação Infantil com relação à importância do meio ambiente. 02 03 2 FUNDAMENTAÇÃO TEORICA ..................................................................... 05 2.1 Desenvolvimento de projetos escolares na educação infantil sobre Educação Ambiental. 2.2 Capacitação dos professores na educação ambiental com base nos Parâmetros Curriculares. 2.3 A presença de Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil e no projeto político pedagógico. (PPP). 3 …

Associação Península Norte de Educação Ciência e Cultura FACULDADE CECAP PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA AS BRINCADEIRAS NO ÂMBITO ESCOLAR: UM ESTUDO SOBRE O PAPEL DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA ESCOLA PRIVADA DO PARANOÁ-DF. Luciana Alves dos Santos Orientadora: Profª MsC Maria Ângela dos Reis Silva Tanno BRASÍLIA-2008 Centro Cientifico Conhecer, Goiânia, Enciclopédia Biosfera N.07, 2009, ISSN 1809-0583511 2…