Fichamento Sobre O Que é Iluminismo

FICHAMENTO DE CONTEÚDO KONDER, Leandro. O que é dialética. 25 ed. Brasiliense: São Paulo. Leandro Konder inicia seu livro fazendo considerações a respeito das acepções antiga e moderna da dialética, desde o seu surgimento na Grécia Antiga como arte de dialogar, passando pela arte de argumentar fazendo uso da oratória, até assumir a forma como pensamos as contradições da realidade e a compreendemos como contraditória e em permanente transformação. Konder relata também o contexto em…

Fichamento Faculdade: Alencarina Disciplina: Filosofia Professora: Cíntia Chaves Aluna: Maria Lígia de Almeida Silva Data:17/11/2013 Capítulo IV (Marilena Chauí) Como todas as outras criações e instituições humanas, a Filosofia está na História e tem uma história. Está na História: a Filosofia manifesta e exprime os problemas e as questões que em cada época de uma sociedade; os homens colocam para si mesmos, diante do que é novo e ainda não foi compreendido. A filosofia procura…

[pic] UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS XIV LICENCIATURA EM HISTÓRIA CATIANA BARAUNA REIS FICHAMENTO A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Autor: Stuart Hall Trabalho para ser apresentado ao Departamento de Educação-Campus XIV, como forma de avaliação do componente curricular: Tópicos Especiais de Estudo em Brasil IV, do curso de Licenciatura em História VII Semestre.

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS ENGENHARIA CIVIL FÁBIO SANDRO TAVARES EMÍDIO JUNIOR FICHAMENTO: O MUNDO EM DESCONTROLE Fichamento apresentado no curso de Engenharia Civil da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Sociologia no 1º período, sob a orientação da Professora Mestre Luciana Galante. Paripiranga - BA Novembro de 2014 GIDDENS, Anthony. Mundo em Descontrole. 6 Ed. Rio de…

FICHAMENTO MÓDULO 3 – UNIDADE 1 FICHAMENTO 1 - IDENTIFICAÇÃO DA CURSISTA NOME: Eliete Aparecida Prudencio de Oliveira MUNICÍPIO: Planura 2 – IDENTIFICAÇÃO DA UNIDADE UNIDADE1: A Construção Histórica da Idéia de Raça MÓDULO 3: POLÍTICAS PÚBLICAS E RAÇA 3 – QUAL O TEMA ABORDADO NA UNIDADE? O tema abordado na unidade um do módulo três trata-se da construção histórica da ideia de raça, o conceito de raça usado na

EDUCAÇÃO: RAZÃO INSTRUMENTAL E RAZÃO REFLEXIVA SEGUNDO THEODOR W. ADORNO RESUMO O presente trabalho versa sobre as relações entre Razão Instrumental e Razão reflexiva diante da função da educação na sociedade, partindo do pressuposto defendido pelo filósofo Adorno de que a educação deve pensar a si mesma, convertendo-se em seu próprio objeto para identificar suas limitações, A crítica que Adorno faz a sociedade Moderna, tendo como referencia o pensamento científico de Bacon, mostra que o

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ ESC OLA DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA JÉSSICA SOARES OPIECHON SEMANA 4, ATIVIDADE: FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 CURITIBA 2015 FICHAMENTO DOS TEXTOS DE 01 A 04 TEXTO 01 LE GOFF, J. Documento/Monumento. In: Ruggiero Romano (org.) Enciclopédia Einaudi – História e memória. Porto: Imprensa Nacional, 1984. p.462-476. O texto de Jacques Le Goff – historiador francês especialista em Idade…

AGES FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PALOMA Mª OLIVEIRA DOS SANTOS A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Produção Textual no 1º período, sob orientação do Prof. Célia Marilia Paripiranga Maio de 2015 . HALL, Stuart. A identidade cultura da pós-modernidade:…

Sociologia e Educação I Aluna: Vulpes Loki Fichamento do artigo de IANNI, Octavio. “A Sociologia e o Mundo Moderno”. Tempo Social; Revista Social, USP, São Paulo, 1(I): 7-27, 1. Sem. 1989 O texto dedica a expor que as mudanças ocorridas pela sociedade (no mundo ocidental) no decorre dos anos sejam elas lentas ou rápidas; curtas ou longas, moderadas ou radicas, podem originar a estranha sensação de desorientação e enganos, como o iluminismo, o liberalismo, o conservantismo, o romantismo,

FICHAMENTO ARGAN, Giulio Carlo. Arte e Crítica de Arte, Lisboa: Editorial Estampa, 1995. pp. 127-130 A produção de um elemento artístico, seja em qual campo for, vem acompanhada de sua crítica, e “tem como fim a interpretação e avaliação das obras artísticas” (p. 127). A tradição da crítica sempre existiu, mas foi a partir do século XVIII e do Iluminismo que obteve caráter literário, desenvolvendo-se em níveis diversos: filosófico, jornalístico, historiográfico etc. A crítica não é…