Fichamento Do Livro Dificuldades De Aprendizagem

Leitura e fichamento do livro “Pedagogia da Autonomia” – Paulo Freire Página:16 “O preparo científico do professor ou da professora deve coincidir com a sua retidão ética”. O professor não pode se valer de meios ilícitos ou inadequados para fazer valer sua opinião, deve estar sensível as necessidades do aluno e ser coerente seus objetivos na aprendizagem respeitando assim as diferenças do outro. Página:22 “ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua

PLATAFORMA FEIRE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAMPUS XIII – ITABERABA/BOA VISTA DO TUPIM JAQUELINE ALMEIDA DOS SANTOS RIBEIRO FICHAMENTO BOA VISTA DO TUPIM 2014 JAQUELINE ALMEIDA DOS SANTOS RIBEIRO FICHAMENTO A PESQUISA NO ENSINO FUNDAMENTAL: FONTE PARA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO Fichamento solicitado pela professora Andreia, elaborado pela professora-aluna Jaqueline Almeida dos Santos Ribeiro, apresentado a disciplina…

Sumário I. Fichamento Completo 1 4 II. Fichamento Completo 2 6 III. Exemplo de citações 9 3.1. Citação direta 9 3.2. Citação indireta 9 3.3. Citação de citação 9 IV. Exemplo de Referências 10 V. Resenha Crítica 11 VI. Relatório 15 I. Fichamento Completo 1 SCAICO, Pasqueline. Da cultura de ensino para a cultura de aprendizagem. Disponível em: <http://osventosdaliberdade.blogspot.com.br/2013/07/da-cultura-de-ensino-para-cultura-de.html>. Acesso em: 05 maio 2014.…

PROGRAMÁTICOS ENCONTRO CONTEÚDO PROCEDIMENTO DIDÁTICO Carga horária Bloco 1 – Modo de Produção: meio ambiente, economia e sociedade. 1 º . 23/09 Apresentação do Docente e Plano de Ensino; Apresentação da Metodologia; Apresentação do modelo de fichamento; Filme e Debate. Filme: “Nós que aqui estamos por vós esperamos”, 1998 – Marcelo Masagão. Metodologia: O filme será assistido e comentado, enfocando os objetivos e a ementa da disciplina. Ocorrerão pausas para…

Como estudar? O ato de estudar • Porque estudar é importante? • Quais são os benefícios de estudar com interesse? • Quais são as maiores dificuldades encontradas para obter rendimentos no estudo? “Estudar não é algo fácil. Exige capacidade de sistematização e criticidade, além de uma disciplina intelectual que só será adquirida praticando o estudo. Daí, o começo ser sempre difícil. Formar o hábito e desenvolver a disciplina implicam persistência” • Maria Assunção…

professores-pedagogos incapaz de no trabalho de ensinar o “ler, escrever e contar.” (p.15) Comentário: O autor foi muito feliz em suas colocações, pois esboçou com muita criticidade a realidade que ainda encontramos nas escolas, apesar do livro ter tido escrito há alguns anos. Os professores parecem não entender que todos precisam ter noções de pedagogia, mesmo que sua disciplina seja a Matemática, a Biologia e etc. Não entendendo que ensinar não é apenas “passar” um conteúdo,…

alunos pela leitura, principalmente dos alunos que chegam à escola para cursar o 6º ano. Quando há alguma manifestação de interesse por parte de alguns alunos observa-se que uma grande dificuldade de interpretação, de construção de textos e também de leitura de livros mais extensos. Este desinteresse e estas dificuldades estão ocupando lugar de destaque, pois vem ocorrendo por vários anos consecutivos no início de cada ano letivo. Percebe-se que com o surgimento de tantas tecnologias…

conteúdos e das atividades de aprendizagem, foram inseridas seções complementares. A Unidade 1 trata do que é estudar, do que é aprender e da necessidade de estudar para realizar uma aprendizagem significativa. Em seguida, na Unidade 2, abordamos o estudo e a Educação a Distância enfatizando a importância dos estudos autônomos nesta modalidade de educação. Na Unidade 3, partindo do ato de estudar, discorremos sobre o ambiente de estudo, os fatores que favorecem a aprendizagem, o…

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL – ULBRA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA MARIA NILVANEIDE COSTA LIMA DO NASCIMENTO FICHAMENTO DO LIVRO “DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR DO INDIVÍDUO” ARAPIRACA – AL 2009 FICHAMENTO DO LIVRO “DESENVOLVIMENTO NEUROMOTOR DO INDIVÍDUO” Maria Regina Nieckel da Costa. – Canoas: Ed. ULBRA, 2008. 120p. (1)Estrutura e funções do cérebro humano Este primeiro capítulo tem por objetivo apresentar a…

Fundamentos educacionais para educadores I. Organização da Aprendizagem De um modo geral, há uma grande diferença entre aprender e apreender. Quando o aprendizado se dá para um objetivo específico, como o de apenas passar no vestibular, dificilmente é armazenado durante muito tempo. Para se ter um aprendizado eficiente é necessária a existência de uma estratégia que coloque a educação como algo interessante, não como uma obrigação. Notas altas não necessariamente significam aprendizado