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retribuição à agressão. ESCOLA POSITIVA 1 FAÇA UM BREVE RESUMO DA FASE PRÉ-POSITIVISTA. 2 R.: Com o surgimento da Ciência Penitenciária, corolária da Escola Clássica, a realidade das prisões passou a ser denunciada. Com isso, as ideias de reforma dos delinquentes e o levantamento estatístico vieram à tona. Os fatores criminógenos (tanto os exógenos como os endógenos), já mencionados no Código de Hamurabi e nas obras de Hipócrates, Platão e Aristóteles, passaram a ser…

00001 CDD: B869.1 ADÉLIA PRADO E A POLÊMICA SOBRE O PROCESSO DE CRIAÇÃO POÉTICA E O PAPEL DA INSPIRAÇÃO ADÉLIA PRADO AND THE POLEMICS ON THE POETIC CREATION PROCESS AND THE ROLE OF INSPIRATION Ubirajara Araujo Moreira1 RESUMO Adélia Prado, uma das mais importantes vozes da poesia brasileira contemporânea, tem gerado polêmicas por causa dos conceitos que, em poemas e entrevistas, emite a respeito do processo de criação poética e sobre o papel da inspiração nesse processo.…

tese, antítese e síntese faz parte da: a) Ideologia. b) Dialética. c) Sexualidade. d) Ilustração. 21. Considerando que a intuição é um tipo de conhecimento imediato, podemos classifica-la em vários tipos. O conhecimento imediato que nos é dado pelos cinco sentidos, faz da intuição: a) Racional. b) Metafísica. c) Sensível. d) Mística. 22. A frase "ordem e progresso", na bandeira nacional, expressa uma síntese da filosofia de: a) Descartes. b) Kant. c) Russel.…

Sapientiam Autem Non Vincit Malitia www.seminariodefilosofia.org Sobre a Arte de Estudar Curso intensivo por OLAVO DE CARVALHO Instituto Cultural Brasil-Alemanha, Salvador BA, 9-11 de novembro de 1995 COLEÇÃO DE TEXTOS AUXILIARES 1 ORGANIZAÇÃO DOS ESTUDOS. CONDIÇÕES PRÉVIAS 1. Antes de planejar o que quer que seja Todo e qualquer plano é constituído basicamente de quatro coisas: a) uma descrição do objetivo; b) conhecimento e posse de um conjunto de meios; c) escalonamento cronológico…

diferentes materiais de apoio à implementação do currículo e ao empregar o Caderno nas aç es de formação de professores e gestores da rede de ensino. Além disso, rma seu dever com a busca por uma educação paulista de qualidade ao promover estudos sobre os impactos gerados pelo uso do material do São Paulo Faz Escola nos resultados da rede, por meio do Saresp e do Ideb. En m, o Caderno do Professor, criado pelo programa São Paulo faz Escola, apresenta orientaç es didático-pedag gicas…

Mito Caverna O admirável filósofo grego Platão (viveu de -428 a.C. até -348 a.C.) conta-nos que quando os homens viviam nas cavernas ainda temiam a natureza e seus fenômenos. Por isso, viviam trancafiados, procurando apenas solucionar seus problemas básicos de subsistência. O mito da caverna encontra-se no livro de Platão intitulado “A República”. Resumindo, poderíamos usar o texto do Wikipedia[1] para que vocês saibam de que trata essa alegoria de Platão. “Imaginemos um muro…

Capa e projeto gráfico Regina Ferraz Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou transmitida por quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem permissão escrita das editoras. CIP-BRASIL CATALOGAÇAO-NA-FONTE SINDICATO NACIONAL DOS EDITORES DE LIVROS, RJ 8976a Burnet, lohn, 1863-1928 A aurora da filosofia grega I lohn Bumet ; tradução Vera Ribeiro; revisão da tradução…

Desenvolver um olhar crítico sobre o ambiente do empreendedorismo, vinculando-se às mais diversas atividades: inovação, comunicação, informação, distribuição, tecnologia, globalização e novos conceitos. PROCESSO EMPREENDEDOR: . O processo empreendedor não inclui somente a criação de novas empresas, tratando com capitais e empregos. Consiste também em desenvolver o espírito engenhoso do ser humano e o seu empenho em melhorar a humanidade. MITO DA CAVERNA: A interpretação de Platão é que…

quarta e última secção, encontra-se uma bibliografia seleccionada, onde são reunidas as fontes e as obras auxiliares ou instrumentais utilizadas na elaboração das versões portuguesas, bem como a literatura secundária mais geral ou mais relevante sobre as obras traduzidas e os temas nelas abordados. ARISTÓTELES ARISTÓTELES OBRAS COMPLETAS DE ARISTÓTELES ANTÓNIO PEDRO MESQUITA ANTÓNIO PEDRO MESQUITA INCM FCT Fundação para a Ciência e a Tecnologia MINISTÉRIO DA CIÊNCIA…

Rogério Antônio Lopes CETICISMO E VIDA CONTEMPLATIVA EM NIETZSCHE Tese apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Minas Gerais, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Doutor em Filosofia. Linha de Pesquisa: História da Filosofia. Orientador: Prof. Dr. José Raimundo Maia Neto. Departamento de Filosofia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFMG. Belo Horizonte FAFICH/UFMG 2008 3 Tese intitulada Ceticismo e vida…