Experiências De Leitura E Escrita Na Escola Multisseriada

aprendizagem voltada para os povos campesinos. Reflete-se sobre as Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas Escolas do Campo dos anos 1998 e a emergência de reconhecer o modo próprio de vida social e o de utilização do espaço do campo como fundamentais, em sua diversidade, para a constituição da identidade da população rural. Em seguida analisa-se as problemáticas ligadas às escolas rurais que tem como desafio a baixa qualidade de vida na zona rural, as dificuldades…

........................ | 4 | FORMAÇÃO PESSOAL .................................................................................... | 5 | FORMAÇÃO COMPLEMENTAR ...................................................................... | 7 | EXPERIÊNCIAS SÓCIO-PROFISSIONAIS ...................................................... | 8 | REFERÊNCIAS ................................................................................................. | 9 | IDENTIFICAÇÃO Nasci em São…

ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA RELATO DE EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA Maria do Carmo dos Reis Ribeiro Almeida Alto Jequitibá-MG 2013 SEQUÊNCIA DIDÁTICA – GÊNERO CONVITE “Viviana e Rainha do Pijama” – Maria do Carmo dos Reis Ribeiro Almeida Apresentação Desde o início da escolaridade, é importante que as crianças participem de experiências variadas, envolvendo leitura e escrita, por meio da diversidade de gêneros textuais,…

de Santa Bárbara possui uma área de 83,8 km², dos quais 48,16049126 Km² pertencem à zona rural do município e que em função do rural e do urbano estarem presentes no seu contexto é muito raro não existir alunos/as oriundos/as do meio rural e com experiências do campo, queremos com este trabalho dialogar sobre a importância de um trabalho pedagógico que evidencie a preservação do meio ambiente, o resgate das raízes, costumes e tradições do meio rural, além da valorização da cultura local.…

COMPLETO TEREZINHA LIBERALINO DE MENESES BATIASTA ESCOLA EM QUE LECIONA SANTA BARBARA ENDEREÇO DA ESCOLA RUA SÃO VICENTE DE PAULA ANO (S) EM QUE LECIONA ( )1º ( )2º ( )3° ( ) Multisseriada ORINETAÇÃO DE ESTUDO RESPONSAVEL MUNICIPIO FARIAS BRITO DADOS SOBRE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES EXTRACLASSES 1) Visitas a outras escolas para partilhar de experiências Carga horária cumprida: 4:00h Escola Visitada: Maria Carmosina…

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa RELATÓRIO DE EXPERIÊNCIA DO PACTO Orientador de estudos: Arlete Fraga Professora alfabetizadora: ALICE DIONISIO DOS SANTOS Manga 2014 APRESENTAÇÃO Através do processo de alfabetização, o indivíduo perde a sua condição de ser natural para se tornar ser social e ativo. A alfabetização visa criar situações básicas para que o educando possa aprender a desenvolver habilidades que lhe serão exigidas nas etapas subseqüentes da…

abordagem da privação cultural * Assistência e saúde são ambos direitos sociais, mas cabe a educação a responsabilidade pelas ações com as crianças em creches, pré-escolas e escolas precisam ter qualidade, recursos, professores formados, brinquedos, livros etc. * Na tese Por entres as pedras ,arma e sonho na escola :leitura ,escrita e formação de professores pude aprofundar a concepção de que o pedagógico tem, na base, uma dimensão cultural. * Campos de interesses:…

determinava que "todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras". É por causa desse decreto, inclusive, que o dia do professor é comemorado no dia 15 de outubro. A data, contudo, só foi oficializada em 1963. O acesso à educação, porém, ainda era muito restrito na época do Império. Apenas famílias ricas tinham condições de contratar professores para educar seus filhos. Esses profissionais ou atuavam em escolas privadas ou vendiam conhecimento de forma…

AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ESCOLAS INDÍGENAS INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada na escola indígena Novo…

Adriana Silva de Souza ESCOLA EM QUE LECIONA Benjamim Rodrigues Macedo ENDEREÇO DA ESCOLA Rua Engenheiro Valdir Leopércio n°156 Acampamento D.N.O.C.S ANO (S) EM QUE LECIONA ( X ) 1º ( ) 2º ( ) 3º ( ) Multisseriada ORIENTADOR DE ESTUDO RESPONSÁVEL Maria Enilda Mesquita MUNICÍPIO Varjota-Ceará DADOS SOBRE AS ATIVIDADES COMPLEMENTARES ATIVIDADES EXTRACLASSES 1) Visitas a outras escolas para partilha de experiências Carga horária cumprida: 4/h Escola…