Exercicios De Linguagem E Comunicação

Comunicação na Empresa Leonardo Teixeira Copyright© 2006 – Leonardo Teixeira Diagramação e desenhos: XXX Capa: XXXX ISBN: XXXXXXXXXXX Teixeira, Leonardo Comunicação na Empresa. Rio de Janeiro:, 2006. 1- Língua Portuguesa. 2- Administração. 3- Ensino (livro didático). Índice Apresentação.................................................................................................. Capítulo 1 – Elementos da Comunicação e Funções da Linguagem ............ Capítulo 2 –…

AMAZÔNIA CIÊNCIA DA COMUNICAÇÃO 1.1 Justificativa No mundo moderno, a palavra comunicação tornou-se lugar-comum e transformou-se em força de extraordinária vitalidade na observação das relações humanas e no comportamento individual. Nos últimos 30 anos, os cientistas aumentaram seu interesse pelo estudo e os efeitos do processo de comunicação. Inicialmente, esse estudo era assistemático, transformando-se depois em subsídio valioso para outras ciências. Provado está que a comunicação é…

Exercício 1: Qual a alternativa correta: D - A comunicação humana envolve troca de informações utilizando sistemas simbólicos. Alternativa(D) Exercício 2: Sobre as formas e componentes da comunicação, qual a alternativa correta? C - O meio é canal pelo qual a mensagem é enviada. Alternativa(C) Exercício 3: Sobre mensagem podemos afirmar que: A - É necessário utilizar códigos conhecidos para haver o completo entendimento da mensagem. Alternativa (A) Exercício 4: Os meios de comunicação

| A tira acima ilustra elementos do modelo do processo de comunicação proposto por Jakobson. Com base no referido modelo e com relação à tira, julgue os itens a seguir. I - A voz do personagem Cascão é um canal de comunicação. II - O personagem Cebolinha desempenha o papel de receptor/destinatário da mensagem. III - A forma como o diálogo entre Cascão e Cebolinha se desenvolveu indica que houve ruído, no processo de comunicação, segundo Jakobson, atrapalhando o contexto. IV O…

oralidade em situações públicas escolares e extra-escolares, além disso, criar contextos de produções precisos, efetuar atividades ou exercícios diversos e variados permitirá aos alunos apropriarem-se das noções, das técnicas e dos instrumentos que são necessários para o desenvolvimento de suas capacidades de expressão oral e escrita em diversas situações de comunicação. O procedimento “sequência didática” Um conjunto de atividades escolares organizadas, de maneira sistemática, em torno…

DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO I SEMESTRE: 10 N0 DE CRÉDITOS: PROFESSOR(ES): PRÉ-REQUISITOS: Não tem CARGA HORÁRIA: 60 horas EMENTA: O processo da comunicação e suas linguagens. Linguagem e sensorialidade. Comunicação e percepção. Linguagem e interação social. Linguagem e ideologia. A diversidade lingüística. Língua falada e língua escrita. Textualidade. Texto e discurso. Linguagem e argumentação. Linguagem verbal e outros códigos. Linguagem, informação e intertextualidade. O espaço da…

fazem com a linguagem, ou seja, como a usam nas atividades rotineiras, cotidianas. O registro deve ser o mais exaustivo possível. Coloquem o nome de vocês, a data da realização da atividade, e comecem o registro logo após o despertar. Em seguida, deem a tarefa por finalizada quando forem dormir. A segunda parte diz respeito ao exercício da impossibilidade de uso da linguagem. Para isso é necessário que vocês fiquem um dia sem usar a leitura, a escrita e a oralidade. O único exercício…

LINGUAGEM, LÍNGUA E FALA. LINGUAGEM: é todo sistema de sinais convencionais que nos permite realizar atos de comunicação. Pode ser verbal e não verbal. A) Verbal: aquela cujos sinais são as palavras B) Não verbal: aquela que utiliza outros sinais que não as palavras. Os sinais empregados pelos surdos-mudos, o conjunto dos sinais de trânsito, mímica etc. constituem tipos de linguagem não verbal. LÍNGUA: é a linguagem que se utiliza da palavra para realizar o ato de comunicação. Língua é a

compreensão e articulação da fala para depois ser aceito e integrado nesta sociedade (no Brasil, a lingua portuguesa). Segundo Goldfeld (1997) a referência de linguagem dos profissionais defensores desta filosofia está voltada unicamente para a língua oral, que, como nos tempos antigos, pensam que esta deve ser a única forma de comunicação dos surdos. Nesta filosofia a surdez é vista como uma deficiência a ser estimulada auditivamente, para que o surdo desenvolva sua personalidade como…

produção de textos e suportes. 2- Linguagem e língua. Gêneros textuais Projeto “Não deixe um mosquito te vencer” Linguagem, comunicação e interação 1- Contexto de produção e interpretação de textos. -Texto informativo; -Cordel; -Reportagem; -Notícia; -Crônica; -O substantivo; -O adjetivo. -Romantismo; -Romantismo: uma nova sensibilidade artística; -Características gerais. -A linguagem do Romantismo; -O…