Etnocentrismo X Relativismo Cultural Quero Ele Completo N

empíricos. Assim, a tendência actual é enfraquecer a conexão, interpretando-a apenas no sentido de refutação empírica. Por vezes, a expressão «revisão de crenças» também é usada num sentido mais psicológico, como «dá jeito não ter esta crença» ou «não quero ter esta crença». Neste último sentido, é fácil rejeitar a conexão. Por exemplo, dá jeito a muitas pessoas, por motivos emocionais, acreditar que existe vida além da morte. Mas daqui não se segue que elas saibam tal coisa, mesmo que…

intuição de uma forma finita, cujas fronteiras com os outros objetos nos revelam imediatamente os limites do seu conjunto de possibilidades de ação e paixão. Olhando um gato, sabemos por intuição que ele não pode voar. Se à intuição faltasse por completo essa informação, seria uma falsa intuição ou a intuição de uma aparência genérica de gato que não é realmente um gato. Olhando um quadrado, sabemos instantaneamente que não pode ser dividido em dois quadrados por um único segmento de…

Questões objetivas e discursivas de Filosofia. IMPRESSO=124 Professor de Filosofia - Barueri - SP - SOLER - 2013 Conhecimentos Específicos 17. Assinale a alternativa correspondente. Um dos principais instrumentos na formação do mundo cultural que permite ao homem transcender sua experiência. Damos nome aos objetos e estes passam a existir em nossa consciência. Logo passamos a construir um sistema de signos para expressar ideias e representações. Isto é o que chamamos de: a)…

identificar os fundamentos e as possibilidades de análise do discurso jurídico-antropológico através de uma leitura dos seus principais referenciais epistemológicos; e, num segundo momento, desenvolver uma etnografia do discurso jurídico no campo cultural da execução penal sob a proposta de uma antropologia do conhecimento. Palavras-chave: antropologia do conhecimento, teoria antropológica, teoria do direito, antropologia jurídica, etnografia do discurso, filosofia da ciência,…

prega. * Salvar o planeta, proteger os índios, cuidar das crianças africanas, enfrentar os ricos capitalistas em nome da justiça social, pagar a dívida histórica com os negros, acabar com as guerras, enaltecer as diferenças culturais, idealizar os jovens, estas são algumas das bandeiras dos abnegados artistas e intelectuais. Os grandes defensores dos fracos e oprimidos contra as “elites” — como se não fossem parte da elite. Há um pequeno…

imigração portuguesa no contexto europeu e mundial 2.4. As políticas de imigração 2.4.1. As orientações do Conselho da Europa 3. A COMUNICAÇÃO E A COMPREENSÃO INTERCULTURAL 4. A ESCOLA E A DIVERSIDADE CULTURAL 4.1. A interculturalidade nas escolas portuguesas 4.2. As políticas de educação face à diversidade cultural 4.3. A educação intercultural 4.4. A educação intercultural como facilitadora da integração 4.5. Da educação monocultural à educação multicultural e intercultural 4.6. O…

. . . . . . . . . .151 ÉTNICO-RACIAL Movimento negro e educação Luiz Alberto Oliveira Gonçalves, Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva . . . . .181 Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural? Nilma Lino Gomes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .229 Os negros, a educação e as políticas de ação afirmativa Ana Lúcia Valente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

concretos daquilo que prega. * Salvar o planeta, proteger os índios, cuidar das crianças africanas, enfrentar os ricos capitalistas em nome da justiça social, pagar a dívida histórica com os negros, acabar com as guerras, enaltecer as diferenças culturais, idealizar os jovens, estas são algumas das bandeiras dos abnegados artistas e intelectuais. Os grandes defensores dos fracos e oprimidos contra as “elites” — como se não fossem parte da elite. Há um pequeno detalhe:…

A cultura e seu contrário OS LIVROS DO OBSERVATÓRIO O Observatório Itaú Cultural dedica-se ao estudo e divulgação dos temas de política cultural, hoje um domínio central das políticas públicas. Consumo cultural, práticas culturais, economia cultural, gestão da cultura, cultura e educação, cultura e cidade, leis de incentivo, direitos culturais, turismo e cultura: tópicos como esses impõem-se cada vez mais à atenção de pesquisadores e gestores do setor público e privado. Os…

MIEMBROS DE CLACSO http://www.clacso.org.ar/biblioteca biblioteca@clacso.edu.ar Títulos del Programa Sur-Sur A colonialidade do saber: eurocentrismo e ciências sociais Perspectivas latino-americanas Edgardo Lander (Organizador) Textos completos Índice Apresentação da edição em português, 3 Carlos Walter Porto-Gonçalves Prefácio, 6 Francisco López Segrera Apresentação, 7 Edgardo Lander Ciências sociais: saberes coloniais e eurocêntricos, 8 Edgardo Lander…