Estudo De Caso Entendendo A Criatividade

Mestrado em Educação – Didática das Ciências Mestranda: Tânia Cristina Soares Pereira Maia ENQUADRAMENTO Esta atividade enquadra-se no programa de Ciências da Natureza do 6º ano do Ensino Fundamental II e relaciona conteúdos referentes aos temas de estudo: SOLO, LIXO E SUATENTABILIDADE. ESTRATÉGIAS Após a exploração, em sala, de conteúdos relacionados ao SOLO, presentes nos livros didáticos do 6º ano, como: processo de formação do solo; sua composição; tipos de solo; a…

uma resposta negativa, portanto antes de apresentar o pedido de aumento salarial, e como e dito nas técnicas de negociação, e necessário um entendimento de tudo que pode vir a acontecer durante a negociação, incluindo uma resposta negativa, então em caso da resposta do superior seja “não”, eu acredito que eu estaria devidamente preparado para receber a resposta negativa sem nenhum problema maior. b) Qual seria a sua reação? Com certeza não receberia essa resposta de bom grado, pois…

projeto foi desenvolvido por meio de um estudo de campo que segundo Gil (1999) parece ser o mais pertinente para este tipo de problema, uma vez que se trata de um fenômeno pouco explorado, cujas variáveis não estão claramente consolidadas em termos conceituais. Os estudos de campo procuram mais o aprofundamento das questões propostas que distribuição de características da população de acordo com determinadas variáveis. Desta forma, o planejamento do estudo de campo apresenta maior flexibilidade,

Aprender Brincando: O Lúdico na Aprendizagem Autora: Juliana Tavares Maurício RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar a relação do ludico como facilitador da aprendizagem na sala de aula. Para alcançarmos tais objetivos e conseguirmos as informações e dados necessários, foi utilizado um questionario semi-estruturado, que foram aplicados em 26 professores que lecionam da 1ª a 4ª série. Foi possível mostrar o quanto o “lúdico” pode ser um instrumento indispensável na…

informações acumuladas ao longo do tempo. Entendendo a leitura segundo uma abordagem em que a prática mecanicista é superada por aquela que atrela o ato de ler à compreensão crítica e autônoma, este trabalho adota como objetivo refletir sobre as práticas de leitura no Ensino Superior a partir das concepções de professores e alunos universitários. Para tanto, optou-se por desenvolver uma pesquisa bibliográfica, fundamentada a partir de estudos desenvolvidos por Freire…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ARTE CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do professor-tutor à distância Eliane Maria da Silva Anunciação. Brigadeiro - São Paulo 2014 Introdução O trabalho aborda o contato com o ensino de Artes, a produção artística é um meio de deixar registrado a nossa visão…

Conteúdos de Ensino. Fizemos um estudo, onde colhemos material necessário para a realização e finalização desta atividade. Plano de aula Educação infantil, bem como o seu procedimento e entendendo a elaboração dos planos de aula anexando conteúdo e metologia. E por ultima as questões avaliativas e seus procedimentos, um belo desafio que ao chegarmos no final dele poderemos estar capacitados como professores de elaborar um plano de aula com criatividade e conhecimento das…

.................................... 5 CONCLUSÃO 14 REFERENCIAS 15 INTRODUÇÃO Este trabalho visa contribuir para o conhecimento sobre como as empresas brasileiras se internacionalizam e apresenta um estudo de caso em profundidade com a Marcopolo S. A., uma organização em estágio avançado de operações internacionais. Apoiando-se em vertentes comportamentais e econômicas da literatura sobre o tema, buscou-se investigar o processo de…

ainda hoje permeada pelos ideais da razão é, em grande parte, responsável pela visão distorcida que temos de nossos próprios corpos, da realidade em que vivemos e do mundo como um todo, o que tem estreita relação com a dificuldade de expressão, criatividade e de autonomia nos movimentos dos envolvidos em trabalhos corporais, sejam eles educadores ou educandos. Com relação à Educação Corporal, sabemos que as concepções que a embasam ainda estão impregnadas pelo paradigma…

que favoreça os estudos, que estimule a criatividade e que instigue o aprimoramento intelectual. Para contribuir com este quadro e fazer parte desse ambiente de constante crescimento, devemos, na qualidade de estudantes, participar ativamente do nosso processo de formação, que começa justamente conhecendo e vivenciando a instituição de ensino. Tudo o que foi comentado anteriormente não acontece sem que estejamos motivados e dispostos a participar de todo um processo de mudança. Caso…