estruturação didática da aulas

Superior de Boituva Camila Ladin Peres Dias Estruturação didática de aula e suas principais Etapas. BOITUVA 2014 UNIESP – Instituto de Educação Superior de Boituva Camila Ladin Peres Dias Estruturação didática de aula e suas principais Etapas. Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia do Instituto de Educação Superior de Boituva UNIESP Como requisito parcial à obtenção de titulo de Pedagogia. BOITUVA 2014 SÚMARIO 1 INTRODUÇÃO Para realização de uma boa aula é necessário um alto grau desenvolvimento didático em sala de aula. Neste trabalho irei tratar das formas, mas dinâmico e seu respectivo sistema didático para se aplicar no cotidiano de uma sala de aula. 2 ESTRUTURA DIDATICA DE AULA A estrutura didática de aula consiste no seguinte esquema. De acordo com Libâneo (2008), ainda que o cumprimento rigoroso dessas etapas seja importante no desenvolvimento da aula, elas estão longe de representar para o professor uma camisa de força, pois a escolha das mesmas para a execução de uma aula, ou de um ciclo de aulas, é feita pelo próprio professor com base na experiência profissional, em gostos e preferências, bem como nos objetivos e conteúdos específicos para aquela aula, nas características da classe, nos recursos…

DIDÁTICA Maria José REFLEXÕES INICIAIS Não tente adivinhar o que as pessoas pensam a seu respeito. Faça a sua parte, se doe sem medo. O que importa mesmo é o que você é. Mahatma Gandhi Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguetti maria.guimaraes@aedu.com.br ROTEIRO DA AULA 1) BREVÍSSIMA REVISÃO - 10 minutos 2) ATPS E PROJETOS. Atividades Pedagógicas: 20 horas em Didática. 3)APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS – 20 minutos 4) INTEGRAÇÃO: 1 palavra. 5) AULA 6 Estruturação do trabalho…

Serrão Daniel Soares Mhabio André Miguel Felipe Wilson A aula como forma de organização do ensino  Na escola, a aula é a forma predominante de organização do processo de ensino. Na aula se criam, se desenvolvem e se transformam as condições necessárias para que os alunos assimilem conhecimentos, habilidades, atitudes e convicções e, assim, desenvolvem suas capacidades cognoscitivas.  A realização de uma aula ou conjunto de aulas requer uma estruturação didática, isto é, etapas ou…

Licenciatura ATPS Didática- 1º BIMESTRE A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: _ Favorecer a autoaprendizagem do aluno. _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. _ Promover a…

seguinte apresenta as definições de uma aula expositiva, técnica educacional de aprendizagem que é muito usada em salas de aula, como é estruturada, aplicada, os objetivos e a qual alunos se destina, baseando-se no estudo das teorias dos pensadores Piaget, Vygotsky e waloon sobre o desenvolvimento humano. Esta obra utiliza nas suas duas etapas recursos de diálogos ilustrados em quadrinhos para mostrar de forma clara como as teorias podem ser percebidas e aplicadas na rotina escolar. É…

DIDÁTICA VELHOS E NOVOS TEMAS Belém-Pa 2015 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO CARLOS ADRIANO LEITE BARBOSA DIDÁTICA VELHOS E NOVOS TEMAS Trabalho apresentado à Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação, Faculdade de Educação, como requisito para avaliação da aprendizagem no contexto da disciplina, Didática, Profº. Carlos Jorge Paixão. Belém-Pa 2015 INTRODUÇÃO Para falarmos de Didática…

A AULA Doutorando: Fabrício de Melo Garcia Site: www.cienciadasaude.com.br Blog: www.ospolemicos.com E-mail: garciameloltda@hotmail.com Twitter: @proffabriciog e @cienciadasaude A Aula Como Forma de Organização de Ensino Conceito “Conjunto de meios e condições pelos quais o professor dirige e estimula o processo de ensino em função da atividade própria do aluno no processo da aprendizagem escolar, ou seja, a assimilação consciente e ativa dos conteúdos” LIBÂNEO, 1991…

Licenciatura 3ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na…

Engenharia Cartográfica e de Agrimensura Graduação em Engenharia Cartográfica ou Engenharia de Agrimensura e Especialização ou Mestrado ou Doutorado em Engenharia Cartográfica ou Engenharia Civil ou Engenharia de Transportes ou Ciências Geodésicas ou Sensoriamento Remoto 01 Professor do Magistério Superior/ Classe A/ 40h DE 23100.002512/ 2015-72 01 Professor do Magistério Superior/ Classe A/ 40h DE 23100.002513/ 2015-17 01 Professor do Magistério Superior/ Classe A/ 40h DE…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 2ª Série Didática A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício…